Question

2020年6月初，我市某一养鱼专业户，不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，为弄清鱼塘里的鱼死亡原因，便拨打了当地政府服务热线，求助相关部门。经过相关部门调查了解，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因可能是鱼塘的水质变坏所致。

请你设计一个科学实验，来探究这样的水质是否适合鱼的生存：

（1）若你提出的问题是：该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存？

（2）根据上述提问，你作出的假设是：_______________。

（3）你的探究实验中控制的变量为_______________。

（4）根据你的实验假设和控制的变量，补充完整你将选用的实验材料和用具：

甲、乙两个容量相等的养鱼盆、甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，以及_______________等。

（5）你设计的实验步骤为：

①取两个养鱼盆，在注入该村鱼塘水质的甲盆中放入若干条健康鱼，在注入适合鱼健康生活的水质的乙盆中放入_______________的健康鱼，并在其它相同条件下养殖。

②观察鱼的生活状况。

（6）根据你的实验设计，预测你的实验结论为：

①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活，则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼群集死亡的原因。

②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡，则说明鱼群死亡与水质无关，可能存在其它原因。

③若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明_______________。

Answer

该村鱼塘的水质会影响鱼的生存 水质 若干条健康的该村所养殖的鱼 等量（大小、年龄、健康状况等相似） 该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因

【解析】

科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。

（2）假设是对问题肯定或否定的解答，根据上述提问，作出的假设是：该村鱼塘的水质会影响鱼的生存。

（3）实验过程中用该村的水和适合鱼健康生活的水二者做比较，所以变量是水质的不同，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。

（4）制定计划：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，以及若干条健康的该村所养殖的鱼等。

（5）实施计划：①取两个养鱼盆，在注入该村鱼塘水质的甲盆中放入若干条健康鱼，在注入适合鱼健康生活的水质的乙盆中放入等量（大小、年龄、健康状况等相似）的健康鱼，并在其它相同条件下养殖②观察鱼的生活状况。

（6）分析实验现象，得出结论：①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活，则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因。

②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡，则说明鱼的集群死亡与水质无关，可能存在其它原因。

③若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因。