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在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于( ) A.生产者 B.分解者 C.消费者 D...

在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于(  )

A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物成分

 

B 【解析】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 蘑菇是真菌主要靠分解植物残体中的有机物生活,因此在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于分解者。
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考点分析:
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下列各条食物链中,能够成立的是(    )。

A.植物→鹿→羚羊→鹰 B.阳光→草→兔→狐

C.田鼠→蛇→鹰 D.植物→鼠→蛇→鹰

 

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螳螂捕蝉,黄雀在后表达的生物学意义与下列吻合的是

A.竞争 B.合作 C.共生 D.捕食

 

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生物小组同学将观察到的生物进行归类时,把鲫鱼、金鱼、水草、蟹归为一类,把松柏、兔、玫瑰、蚂蚁归为另一类。这种归类方法是按照

A. 生物的形态结构特征    B. 生物的用途

C. 生物的生存环境    D. 生物的数量

 

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下列叙述中,属于生物共同特征的是( )

A.都是由细胞构成 B.都具有神经系统

C.都能进行光合作用 D.都能生长和发育

 

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近年来,我国某些地区的草原和农田生态系统中的一些问题引起了一些科学家的高度关注:其一是蛙的数量急剧减少.这与有的人滥捕乱杀,大量使用农药,农药毒害有关;其二是缺少天敌.鼠害泛滥,虫灾频繁;其三是耕种时急功近利,乱施用化肥农药,焚烧秸秆,造成土壤板结耕地肥力下降.请根据所学知识分析并回答下列问题:   

(1)蛙数量急剧减少的主要原因是________________.其他环境因素的破坏对蛙发育影响也较大,因为蛙的个体发育离不开________.   

(2)有人尝试“引蛇灭鼠”并取得较好效果,此种方法突出的优点是________.   

(3)面对频繁的虫害,农民不得不使用更大剂量和不断更新的农药,这样做的直接危害是________;请写出两种农业害虫的生物防治方法:________.   

(4)许多人为了简便,采取了焚烧秸秆和只施化肥的做法,请从改善土壤肥力及环境保护的角度谈一谈,如何合理利用秸秆________

 

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