Question

某品牌洗手液号称完全不影响环境，敏敏同学想证实该广告的真实性，邀你一起做实验。

实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水、1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。

（1）请完善实验过程：

项目	甲区域	乙区域
第一步	放20条蚯蚓	放20条蚯蚓
第二步	每天喷10毫升1%洗手液	每天喷10毫升_____。
第三步	两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的_____。
实验结果	2条	38条

（2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是_____。

（3）两组实验除是否喷洒_____外，其他条件均相同且适宜。

（4）假如敏敏的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取他们的_____值作为得出结论的依据。

Answer

清水 数量 提高实验结论的可信度（符合题意即可） 1%洗手液 平均

【解析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。

（1）探究土壤中1%洗手液对蚯蚓的生存有没有影响的实验中，唯一的变量是土壤中有无1%洗手液，其它实验条件皆相同，因此可以取甲乙两区域，甲区域中放入富含有机物的土壤并每天喷10毫升1%洗手液，乙区域放入富含有机物的土壤并每天喷10毫升清水；放入等量且生活状况一致的蚯蚓，形成对照。一段时间后，观察现象。两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的数量。

（2）20条蚯蚓，而不是1条的好处是减小实验的误差，避免偶然性，提高实验结论的可信度。

（3）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量，该实验的变量是1%洗手液溶液，两组实验除是否喷洒1%洗手液外，其他条件均相同且适宜。

（4）通过多次测量求平均值可以减小实验误差，避免偶然性，提高实验结果的科学性，更具有说服力。假如敏敏的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取他们的平均值作为得出结论的依据。