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以植物体结构层次上看。枇杷果实属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物...

以植物体结构层次上看。枇杷果实属于(  )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体

 

C 【解析】 枇杷是果实,果实是六大器官之一,也可以从器官的概念上来分析,器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,枇杷的最外面是果皮,属于保护组织,里面的果肉等部分含丰富的营养物质,属于营养组织,可见枇杷是由不同组织构成的一个器官。 故选C。  
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洋葱根尖分生区细胞数目的增多主要依赖细胞的(  )

A.生长 B.分裂 C.分化 D.成熟

 

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晓玲为探究废旧电池对水质的影响,设计的实验方案如下表:

 项目

 对照组

 实验组

 加入无污染河水的量/毫升

 1500

 

 加入7号废旧电池的数量/节

 不加

 1

 放入同种生长状况一致的金鱼的数量/条

 5

 5

该方案中的①应为(  )

A.500 B.1000 C.1500 D.2000

 

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大雨过后,蚯蚓纷纷爬出洞穴。引起这一现象的主要非生物因素是(  )

A.水分 B.空气 C.温度 D.土壤

 

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某品牌洗手液号称完全不影响环境,敏敏同学想证实该广告的真实性,邀你一起做实验。

实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水、1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域。

1)请完善实验过程:

项目

甲区域

乙区域

第一步

20条蚯蚓

20条蚯蚓

第二步

每天喷10毫升1%洗手液

每天喷10毫升_____

第三步

两周后,翻开土壤,统计其中蚯蚓的_____

实验结果

2

38

 

2)实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是_____

3)两组实验除是否喷洒_____外,其他条件均相同且适宜。

4)假如敏敏的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的_____值作为得出结论的依据。

 

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小明同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,发现一些问题,请帮他解决。

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是________________________

(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目是设置________实验。这样设置后,该实验的变量是:_________

(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在______下几个小时。

(4)剪下“一半遮光一半光照”处理的那张叶片,用酒精脱去叶片中的_________

(5)脱色后的叶片放入________中漂洗,取出,放入培养皿中。向叶片滴加__________,是为了检验叶片中是否含有__________。(选填“淀粉”或“无机盐”)这时可以看到,叶片遮光部分________(填变蓝紫色或不变蓝紫色),没有遮光的部分______(填变蓝紫色或不变蓝紫色)。

(6)这个实验说明:绿叶制造有机物的外界条件是______;绿叶制造的有机物主要是_________

 

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