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下图为植物体某些生理过程的概念图。图中①②⑤代表物质或能量,③④代表生理过程,请...

下图为植物体某些生理过程的概念图。图中①②⑤代表物质或能量,③④代表生理过程,请回答:

1)图中①代表_____   ②代表_____  ⑤代表_____

2)通过③的作用后,①被转变为贮存在有机物中的_____

3)④的实质就是分解_____,并释放_____

 

光能 二氧化碳和水 有机物和氧气 化学能 有机物 能量 【解析】 (1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有机物,释放氧气的过程,叫做植物的光合作用。 (2)植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用,呼吸作用主要是在线粒体内进行的。 (1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,其场所是叶绿体,而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,其场所为线粒体。它与光合作用的区别与联系为:   呼吸作用 光合作用 部位 所有的生活细胞都能进行 只在含有叶绿体的细胞中进行 条件 有光无光都能进行 在光照下才能进行 原料 有机物,氧气 二氧化碳,水 能量转化 把有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量 把二氧化碳和水合成有机物(主要是淀粉),并储藏能量 因此利用二氧化碳和水作原料的是③光合作用,光合作用的条件是光,①表示光能,②表示光合作用的原料二氧化碳和水,同时也是呼吸作用的产物。④呼吸作用,⑤光合作用的产物有机物和氧气,同时也是呼吸作用的原料。 (2)绿色植物含有叶绿体,叶绿体是绿色植物进行③光合作用的场所,能把①光能转成储存在有机物中的化学能。 (3)④呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去,所以呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,放出二氧化碳。
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考点分析:
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下图中的甲表示绿色植物叶片横切面结构示意图,乙表示叶片在夏季晴朗的一天中两种生理活动的强度变化。请据图回答:([  ]填序号_____填名称)

1)根部从土壤中吸收的_____和无机盐通过图甲叶脉中的(5_____输送给叶肉。

2)图甲中的[__]_____是气体进出叶片的门户。

3)根据图乙中一天24h内植物活动强度的变化曲线可知,表示植物进行光合作用的是曲线_____,因为光合作用要在_____条件下才能进行;_____曲线表示植物进行呼吸作用。

 

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自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环——碳循环。下图是有关碳循环的图解(图中的CO2代表二氧化碳,H2O代表水),据图回答:

1)图中若①②分别代表绿色植物两种重要的生理作用,则①是_____;②是_____,请写出该生理过程的反应式_____

2)图中若③④分别代表两类生物。则③是_____,④是_____

3)目前温室效应与雾霾天气日趋严重,这是因为大气中的_____含量不断增加,所以我们要倡导低碳生活,应该积极实践低碳减排。

 

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如图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:

1)图中_____的细胞结构与其他细胞明显不同,其细胞特点是_____所以它属于_____生物。

2)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因,是由于图中的[__]_____ 分解水果中的有机物产生_____所致。

3)图丁中a_____。除丁外,能通过它来繁殖后代的还有_____

 

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如图所示为探究植物生理活动实验装置图。请据图回答。

1)甲装置经过一昼夜的暗处理后,进行23小时光照,观察到烧杯中水的液面下降,同时透明塑料袋内壁出现小水滴,这种现象说明植物进行了_____作用。

2)打开钟罩,取下透明塑料袋对叶片进行处理,滴加碘液观察到叶片不变蓝,能够验证光合作用所需的原料是_____

3)乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻,放在光下,当瓶内气体约有2cm高时,打开导气管,迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃,说明光合作用的产物中有_____

4)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子,在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水_____。此装置和实验现象验证的是_____

 

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细菌的个体微小,极易被各种媒介携带;进行_________生殖,速度快,数量多;能形成休眠体____________,对不良环境有较强的抵抗力,而且能四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发成细菌。

 

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