取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3～4小时后，花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是（ ）
A. 运输水分的是导管
B. 运输有机物的是导管
C. 运输水分的是筛管
D. 水分在植物体内从下往上运输
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，下列关于此诗句中荷花和蜻蜓的描述，错误的是（ ）
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B.它们的细胞最外面的结构都是细胞膜
C.荷花的结构层次是细胞→组织→器官→生物体 D.它们的细胞都是真核细胞
普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：
①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。
②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。
③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：
实验装置 | A | B | C | D | E | F |
温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
发芽数量（粒） | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
请分析回答：
（1）每个培养皿中种子的数量是100粒，而不是1粒，其目的是__________。
（2）根据表中数据，你得出的实验结论是______________。
（3）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要________。
（4）为了找到发芽的最适温度（精确到1℃），应该在__________（填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
（5）过一段时间，预计某装置内种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是__________（至少写两条）。
（6）该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究。结果如图所示，由图可知，当播种量为________千克/公顷时，普通小麦的产量最高。由此我们得出结论：为了提高产量，应该_______。
认真阅读资料，回答下列问题：
资料一 2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例，现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。 2020年3月11日，世界卫生组织总干事谭德塞宣布，根据评估，世卫组织认为当前新冠肺炎疫情可被称为全球大流行（pandemic）。
资料二 中国地震台网正式测定：3月20日09时33分在西藏日喀则市定日县发生5.9级地震，震源深度10千米。震中周边20公里内的乡镇有曲洛乡、措果乡、加措乡，目前当地消防救援人员已携带救援装备赶往震中查看灾情。地震发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施：保护水源，食物煮熟后食用，消灭蚊虫，对患病者及时隔离治疗。
（1）目前，新冠肺炎疫苗正在抓紧研制中，一般情况下，疫苗是用失活或减毒的_____制成的生物制品。从免疫角度看，接种的疫苗相当于_____，这种免疫过程属于_____（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。给人们接种疫苗的目的是_____。
（2）目前，世界卫生组织判定新冠肺炎疫情可被称为全球大流行，新冠肺炎的病原体是_____，构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、_____和易感人群。
（3）新冠肺炎爆发以来，多地医用酒精、84消毒液等消毒用品短缺，人们用酒精擦拭物品，84喷洒消毒属于预防传染病措施中的_____。
（4）医护人员在救灾过程中，发现有鲜红的血液从一伤者大腿处一股一股地喷出，极有可能是_____血管出血，因此医护人员立即在伤口的_____用止血带止血。
人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)控制的。图一是一个家族眼睛颜色的遗传情况,图二所示是人的生殖过程中,一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎又发育成两个孩子的部分阶段,请分析回答:
(1)由图一家族眼睛颜色遗传情况可推断,4和5的基因型分别是____________,6的基因型是____________。
(2)7和8所生的子女中,有两个是双胞胎,其生殖过程如图二所示,据此可知__________(填数字序号)是双胞胎,A和B所含的性染色体分别是__________。在上述生殖过程中,产生A的器官是____________,A和B结合为受精卵的场所是________________。
(3)如果3和4再生一个孩子,则这个孩子眼睛颜色是蓝色的概率是__________。与父母颜色不同,10的眼睛颜色为蓝色,这种变异属于__________的变异。
自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成BCEF和AD两类，则分类依据是______。
（2）动物A身体柔软，其贝壳是由______分泌的物质形成的；动物D在生长发育过程中由蜕皮现象，原因是______。
（3）动物C幼体生活在水中，用______呼吸；成体用______呼吸，______辅助呼吸；在个体发育方面的突出特点是变态发育。
（4）动物F特有的生殖和发育方式分别是______、______，大大提高了后代的成活率。
（5）动物E用______呼吸，用______游泳。
（6）图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母），这增强了对环境的适应能力。
