Question

实验探究

某生物兴趣小组为探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响，制定实验方案及得到结果如下表所示，请据表回答：

培养皿编号	种子数量（粒）	种子所处的环境条件 （有光，其他条件均适宜）	种子萌发数量（粒）
1	30	使种子保持潮湿的水量，25℃	28
2	30	不加水，25℃	0
3	30	使种子保持潮湿的水量，4℃	0
4	30	完全浸没种子的水量，25℃	0

（1）本方案共设计了_____组对照实验。1号与4号进行对照实验，变量是_____，实验结论是种子的萌发需要______。

（2）每组选用30粒种子而非1粒种子进行实验，目的是_______。

（3）为探究温度对大豆种子萌发的影响，组员们选用3号和4号进行对照实验。你认为这个方案是否适当：______（填“适当”或“不适当”）；你的理由是：_______。

（4）1号培养皿环境条件适宜，但也有2粒种子未萌发，可能的原因是 _______。

（5）要探究光对大豆种子萌发的影响，可再取一个培养皿并编号为5号，放入30粒大豆种子，将其置于______环境中，其他条件均与_______号培养皿相同。

（6）菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自于胚中的______。

Answer

3 空气 充足的空气 避免实验结果的偶然性/减少实验误差 不适当 没有控制单一变量/变量不唯一 种子是死的/不完整的/处于休眠期的 黑暗 1 子叶

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量。

（3）种子萌发的条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。

（1）表中包含3组对照实验。1号与2号作对照实验，变量是水分；用1号与3号作对照实验，变量是温度； 用1号与4号作对照实验，变量是空气。

（2）实验探究中，选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是避免偶然性，避免实验结果的偶然性，减少误差。

（3）探究温度对大豆种子萌发的影响，就需要以温度作为唯一变量设计对照组，而表格中的3号和4号变量有两个：空气和温度，不能作为对照组，因此用来探究温度对种子萌发的影响是不科学的。

（4）种子萌发除了需要环境条件外，还需要自身条件，即种子是活的、完整的，不处于休眠期的，如果1号培养量种子不萌发，说明种子是死的不完整的或处于体眠期的。

（5）要探究光对大豆种子萌发的影响，就需要设计以光为唯一变量的对照实验：再取一个培养皿，编号为5号，放入30粒大豆种子，将种子放在无光的环境中，其他条件均与1号培养皿一致。预期的实验结果：种子大都萌发；结论：大豆种子的萌发与光照无关。

（6）菜豆种子的营养物质储存在子叶中。 所以菜豆种子萌发时，子叶提供营养物质。