下列属于青春期发育特点的是( )
①身高突增 ②性器官开始形成 ③男孩出现遗精④女孩出现月经⑤神经系统开始发育
A.①③④ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤
从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是（ ）
A.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 B.受精卵→胚泡→胎儿→胚胎
C.卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿 D.受精卵→胎儿→胚胎→胚泡
女性产生生殖细胞的器官、胚胎发育的场所、胎儿与母体进行物质交换的结构分别是（ ）
①子宫 ②卵巢 ③输卵管 ④子宫内膜 ⑤胎盘
A.①④⑤ B.②③⑤ C.②①⑤ D.①②④
下列说法错误的是（ ）
A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。
B.古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据。
C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育。
D.现代类人猿是人类的近亲，对它们的研究，为解开人类起源之谜提供了重要线索。
人类和类人猿的共同祖先是（ ）
A.长臂猿 B.北京猿人 C.类人猿 D.森林古猿
实验探究：某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量小块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
水浴加热 | 10分钟 | ||||
加入两滴碘液后现象 |
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（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入_____。
（2）1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是_____。
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，变量是_____，如果滴加两滴碘液后，预期变蓝的是_____号试管，分析其原因是：_____。
