如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)心脏的四个腔中,心肌壁最厚的是[ ]__________。
(2)图中5指的是__________,7指的是__________。
(3)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫__________;血液由4射出,流经7、8到1的循环途径叫__________。
(4)由M到N处,血液由_______血变成_______血,血液中氧气含量_______(填“增加”或“减少”)。
(5)小明由于生病,几天吃不下食物,医生给他______脉滴注输入葡萄糖等药物,药物从手臂出发,首先会到达心脏四个腔中的[ ] __________。
如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中被消化的程度的曲线图,其中A、B、C表示消化器官,X、Y、Z表示被消化的物质。请据图回答:
(1)X在A处首先开始被消化,原因是A中含有可以消化X的消化酶,称为_______________。X物质在A内能被分解产生____________。
(2)Y在B处开始被消化,可知物质Y是_______,B是消化道中的_______,该器官内腺体所分泌的消化液中含有__________酶。
(3)表示脂肪的消化过程的曲线是_______,脂肪最终被分解成__________和__________才能被吸收。
(4)营养物质被消化的主要部位是[ ]________。
甲状腺分泌的甲状腺激素对生物的生长发育有很重要的作用。小明为了探究甲状腺激素的作用,取20只同种并同时孵化的小蝌蚪(大小、生长状态基本一致)、新鲜的水草、两个同样大小的玻璃缸进行实验。实验步骤如下表所示,据表分析回答:
实验步骤 | A玻璃缸 | B玻璃缸 |
步骤一 | 500ml池塘水,新鲜水草 | 500ml池塘水,新鲜水草 |
步骤二 | 水温25℃ | 水温25℃ |
步骤三 | 蝌蚪10只 | 蝌蚪10只 |
步骤四 | 加入10克蝌蚪饲料 | 加入10克蝌蚪饲料 |
步骤五 | 加入少许甲状腺激素 | _________________ |
步骤六 | 每天记录蝌蚪生长情况 |
(1)请你帮小明提出该实验探究的问题:_______________________。
(2)步骤五的B玻璃缸空格处应该填写__________________。
(3)该实验的变量为___________。
(4)该实验重复进行三次,取三次的平均值,目的是___________。
(5)实验的结果是A玻璃缸蝌蚪比B玻璃缸蝌蚪发育快,因此得出的实验结论是:________。
神经系统的结构和功能的基本单位是___________,它由细胞体和_________构成。
成年人的脑包括_________、_________和_________等主要部分。
呼吸系统由_____________和_____________组成。