如图是我们学过的五种动物，请据图回答有关问题：
（1）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用___________呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
（2）图中不属于恒温动物的有____________________ (填字母)。
（3）生物E在生殖发育方面的突出特点是________________，保证了生物E比其他生物的后代有较高的成活率。
多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，是我们在这颗星球上生存的伙伴。下图中有四种植物请根据所学知识回答下列问题。
（1）__________________可当做监测空气污染程度的指示植物。
（2）请将4种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来：__________________。
（3）保护生物多样性的最有效措施是__________________________________。
许多微生物无影无踪但是又无处不在，根据图中的各种微生物回答下列问题。
（1）上图中属于单细胞生物的是__________________（填序号），属于真核生物的有_______________________（填序号）。
（2）①结构简单，由____________________________组成。
（3）④和⑤靠产生大量的_____________繁殖后代。
（4）人们经常培养这些微生物用于实验研究，请将培养细菌和真菌的操作步骤进行排序： __________________________________________（用字母排序）
A．培养 B．接种 C．观察 D．配制培养基，高温灭菌后冷却
下列有关动物运动和行为的叙述正确的是
A.老虎的运动方式有奔跑、行走等 B.关节提供动物运动的动力
C.学习行为的形成与遗传物质无关 D.老马识途属于先天性行为
如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验时，比较洗手前后手上细菌分布情况的实验结果，下列有关分析中正确的是（ ）
A.实验结果说明，洗手可彻底消除手上的细菌
B.实验所用的培养基，含有细菌生长所需物质
C.即使实验前不灭菌，对照组也不会出现菌落
D.如果实验不在恒温箱中进行，实验就会失败
下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（ ）
A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害
C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖
D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
