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你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示...

你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:

1)图中表示细胞分裂过程的是___,表示细胞分化过程的是_____。(填数字)

2)构成人体大脑的主要组织是图中的[  ]____组织。

3)植物的结构层次与人体的结构层次相比较,植物的结构层次缺少____

 

①②③ ④ C神经组织 系统 【解析】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程。 图中A上皮组织;B肌肉组织;C神经组织;D结缔组织,据此分析解答。 (1)此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,①②③表示细胞分裂的过程,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过④细胞的分化形成了不同的组织。 (2)人体的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。大脑主要由C神经组织构成。 (3)人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体;与人体相比,植物的结构层次没有系统,即细胞→组织→器官→植物体。
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考点分析:
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请根据甲乙丙装置回答相关问题。

1)甲装置可以用来验证光合作用需要___,乙装置可以用来验证光合作用是否产生____。丙装置必须放在有光的环境中。

2)丙装置中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的___增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强,说明此气体是光合作用的原料。

3)丙装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的___作用。

4)丙装置中种子和幼苗都可以进行___作用,种子吸水萌发成幼苗的过程中,有机物的含量是先减少,随着幼苗能进行光合作用后有机物的含量逐渐增加。

 

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下图表示食物链中能量的来源及流动,请回答:

1)生态系统所需的能量最终来自_____

2)能量是沿着_____逐级传递的。

3)此图的食物链是:青草→野兔→狐狸。此食物链中数量最少的生物是___

4)图中的箭头表示____流动的方向。

 

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阅读并分析下列资料。

①蚯蚓生活在潮湿、富有有机质的土壤中,蚯蚓的活动使得土壤疏松,蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力。

②一粒玉米能发育成一棵高大的植株,并能结出许多玉米粒;

③一个鸡蛋能孵化出一只小鸡。

1)资料①说明了生物与环境的关系是:生物不仅能适应环境,而且能影响环境。 ___(填“对”或“错”)

2)资料②、③说明了生物能______

 

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大家都知道将大萝卜储藏一段时间后,大萝卜会逐渐空心,重量明显减轻。你能告诉我这是为什吗?    

A.被细菌和真菌等分解 B.萝卜细胞进行光合作用,有机物被分解

C.萝卜细胞的分裂和生长停止 D.萝卜细胞进行呼吸作用,有机物被分解

 

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生物圈中到处都有绿色植物,它们形态各异,生活环境也有差别,它们默默无闻地为我们人类提供赖以生存的两类物质是(   

A.二氧化碳和氧气 B.有机物和氧气

C.葡萄糖和二氧化碳 D.水和氧气

 

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