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下图是一个生态系统示意图,请据图分析回答下列问题: (1)______是生态系统...

下图是一个生态系统示意图,请据图分析回答下列问题:

1______是生态系统的重要功能。

2)生态系统的营养结构基础是______;图中有______条食物链,其中③与②之间的关系是______,如果鸟类被大捕杀后,图[______]先减少后增加。

 

能量流动和物质循环 食物链和食物网 1 捕食或吃与被吃 ① 【解析】 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 (3)生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力有一定限度的。 (1)能量流动和物质循环是生态系统的重要功能。当能量顺着食物链逐级传递时,由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动,因此,能量在沿食物链传递过程中是逐级递减的。 (2)生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链,进一步构成食物网,由食物链和食物网构成生态系统的营养结构,生态系统各种组成成分之间的营养联系是通过食物链和食物网来实现的,食物链上的每一个环节称为营养级,生态系统的营养结构越复杂,生态系统的调节能力越强。图中只有1条食物链:①植物→②虫→③鸟。鸟类被大量捕杀后,虫子因天敌减少而大量繁殖,数量增多,导致草的数量大量减少,随着食物的缺乏,大部分虫子死去,草会因虫子的大量减少而繁殖生长,数量又会增多;所以图中生物先减少后增加的是①草。
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下图为桃花、桃子和种子结构示意图,请据图分析回答下列问题:

1)甲图中②和③构成______

2)甲图中将来能发育成乙图中B结构的是[ _____]

3)丙图中大豆种子结构中1245构成______

4)玉米种子的养料贮存在丙图[ ____ ]中。

5)种子萌发的环境条件是____________

 

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下图是人体气体交换和血液循环过程示意简图,请据图分析回答下列问题:

1)图中气体交换A过程叫______,经过A过程后,e中的______含量增多。

2)图中气体交换B过程叫______,经过B过程后,______含量增多。

3)图中AB气体交换过程是通过______实现的。

 

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请分析回答下列有关演示实验:

1)实验一:首先用漏斗和试管采集阳光下金鱼藻所产生的气泡,然后将带火星的卫生香伸入试管中,可见带火星的卫生香立刻猛烈地燃烧起来。实验结论:绿色植物在光下进行光合作用所释放的气体是______

2)实验二:在证明光合作用吸收二氧化碳的实验中某装置中放入氢氧化钠溶液的目的是______

3)实验三:图中甲瓶内是萌发种子,乙瓶内是煮熟种子。甲瓶蜡烛熄灭,乙瓶蜡烛继续燃烧,证明种子进行呼吸作用吸收了______

 

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现代生物技术的核心是                (  )

A. 组织培养技术    B. 克隆技术

C. 转基因技术    D. 发酵技术

 

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下表是对四种生物结构特征的对比(表中“√”表示有,“×”表示无),其中对哪种生物特征的描述是完全正确的

 

 

细胞壁

 

细胞膜

 

细胞核

 

细胞质

 

叶绿体

 

噬菌体

 

 

 

×

 

 

×

 

乳酸菌

 

×

 

 

 

 

 

酵母菌

 

 

 

 

 

×

 

草履虫

 

 

 

 

 

×

 

 

 

 

A. 噬菌体 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 草履虫

 

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