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图是人的生殖过程中一对染色体变化示意图,请据图分析回答下列问题: (1)在形成配...

图是人的生殖过程中一对染色体变化示意图,请据图分析回答下列问题:

1)在形成配子(生殖细胞)的过程中,这对染色体要互相____________,分别进入不同精子或卵细胞中。

2)受精卵中成对的染色体一条来自______,另一条来自______

3)基因经______在亲子间传递。

 

分开或分离 父方(精子) 母方(卵细胞) 配子 【解析】 体细胞中染色体数目是成对存在的,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,成对的染色体都要分开,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一对染色体一条来自父方,一条来自母方。因此,生殖细胞中所含的染色体数目,是体细胞中染色体数目的一半而且不成对。 (1)(2)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一对染色体一条来自父方,一条来自母方。 (3)基因位于染色体上,在形成配子(生殖细胞)的过程中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平。因此基因是经生殖细胞在亲子间传递的。  
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考点分析:
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从甲型H1N1流感病毒到H7N9新型^流感病毒,已确认为禽源性病毒,对人有很强的致病性,人类对新型流感病毒基本没有免疫力,感染后患者多为重症,致死率极高。为了应对新的疫情,越来越多的地方关闭了当地的活禽交易市场。请根据以上材料分析回答下列问题:

1)在传染病流行的三个环节中,病禽.携带有禽流感病毒的禽类属于__________

2)注射疫苗能使体内产生相应______,从而达到预防传染病目的,这种免疫属于______

3)人们关闭活禽交易市场,从预防传染病流行措施来看属于___________________

 

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下表所示是探究发生在口腔内的化学性消化,请据表分析回答下列问题:

试管编号实验过程

1

2

3

4

注入物质

2ml淀粉糊

2ml淀粉糊

2ml淀粉糊

2ml淀粉糊

加入物质

1ml蒸馏水

1ml唾液

1ml唾液

1ml唾液

水温处理

37

10

60

37

滴入碘液

变蓝

变蓝

变蓝

不变蓝

 

1)实验结果,[ ____]组对照实验证明唾液对淀粉有消化作用。

22434是两组对照实验,证明唾液对淀粉的消化需要____________

 

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已知五种生物分别是:A.细菌 B.向日葵 C.鲤鱼 D.满江红 E.猫

1)能进行光合作用的生物有[ __],体内有脊柱的生物有[___],单细胞生物有[___]

2)用鳃呼吸的生物有[ __]

 

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图表示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出叶片的方向。请据图分析回答下列问题:

1)若该图为光合作用示意图,则②④分别是____________

2)若该图为呼吸作用示意图,则①②分别是____________

3)若该图为蒸腾作用示意图,则②指的是____________

4)在光合作用中运输③、④的管道分别是____________

5)在光合作用中吸收③的主要部位是____________

 

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下图是动植物细胞结构模式图,请据图分析回答下列问题:

1)图B中含有遗传物质的结构是[ ______]

2)图A与图B相比较,图A中没有的结构有[ ______]

3)切西瓜的时候会流出许多汁液,汁液主要来自B图细胞结构中的[ _____]

4)细胞内分解有机物并释放能量,供给细胞生命活动利用的结构存在于图A中的[ _____]

 

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