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观察是科学探究的一种基本方法。为了更好地观察,我们可以借助放大镜、显微镜等仪器。...

观察是科学探究的一种基本方法。为了更好地观察,我们可以借助放大镜、显微镜等仪器。以下实验操作中,必须使用显微镜才能完成的是()

A.观察草履虫的形态、结构

B.观察百合花子房内的胚珠

C.观察萝卜幼根上的根毛、估算其数量

D.观察玉米种子剖面被碘液染色的胚乳

 

A 【解析】 显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器,解答即可。 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进,为便于观察,常在载玻片上的液滴中放几丝棉花纤维来限制它的运动;草履虫个体微小,用低倍显微镜可以观察到草履虫的形态和运动,故A正确。 胚珠在子房的中间部位,一般用解剖刀纵向剖开子房即可观察到胚珠的结构,胚珠不是细微结构(胚珠较大),用放大镜观察便可,故B错误。 观察萝卜幼根上的根毛、估算其数量,根毛较大,用放大镜观察便可,故C错误。 观察玉米种子剖面被碘液染色的胚乳,用肉眼观察即可,故D错误。 故选A。
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考点分析:
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生物适应环境也能影响环境,下列不属于生物适应环境的是(     )

A.春天,桃花、梨花竞相开放 B.夏天,大树底下好乘凉

C.秋天,杨树、柳树纷纷落叶 D.冬天,青蛙、蜥蜴进人冬眠

 

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诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是(  )

A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 B.有心栽花花不发,无意插柳柳成荫

C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.落红不是无情物,化作春泥更护花

 

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综合应用

下图为菜豆不同生长发育时期的示意图,据图回答问题。

1)图甲中,不属于胚的组成是[1]______;在适宜的环境条件下,图甲种子将发育成图乙的植株,在此过程中,营养物质来自图甲中的[5]______,萌发时最先突破种皮的结构是[3]______

2)图乙[e]主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的[  ]______发育而来,吸收来的水分和无机盐通过图乙[c]结构中的______向上运输。

3)图乙[a]由图甲中的[  ]______发育而来,它是进行______的主要场所,从而制造有机物,同时对维持生物圈中的______起重要作用。

4)图乙[a]中的______既是绿色植物体内水分散失的“门户”,也是绿色植物进行______的“窗口”。

 

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实验探究

某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题,探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合。1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示。每个小组组合20次,全班5个小组的实验数据如下表:

组别/组合方式

A

B

1

10

10

2

8

12

3

11

9

4

13

7

5

9

11

 

 

1)甲袋中的围棋子模拟的生殖细胞是______,其细胞含有的性染色体类型是______;乙袋中的围棋子模拟的生殖细胞是______,其中黑色围棋子模拟的生殖细胞含有的性染色体类型是______

2)用来装围棋子的袋子应该是______(填“透明的”或“不透明的”);每完成1次组合后,______(填“需要”或“不需要”)将摸出的围棋子放回原袋内;如果组合为A,表示所生“孩子”的性别为______;为使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的实验数据进行______

3)实验结果和结论是:______

 

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资料分析

资料一:广东省有陆生脊椎野生动物774种,其中华南虎、云豹、熊猴和中华白海豚等22种被列入国家一级保护动物,金猫、水鹿、穿山甲、猕猴和白鹇(省鸟)等95种被列入国家二级保护动物。

资料二:中华白海豚被称作“水上大熊猫”,长期以来,由于鱼类产量下降,食饵减少,加之航行的船只增多,水域污染以及误捕等原因,使得它们的数量急剧减少。珠江口就是白海豚最喜欢的家园,珠江口中华白海豚保护区面积为460平方公里。为了保护它们,相关部门在港珠澳大桥建造的过程中,通过多种措施减少对它们的影响。

1)广东省的陆生脊椎野生动物有774种,这体现了生物多样性中的______多样性,此外生物多样性还包括______多样性和______多样性。

2)被列入国家一级保护动物的华南虎、云豹、熊猴和中华白海豚都属于哺乳动物,除哺乳外,它们共有的生殖特点是______;被列入国家二级保护动物的白鹇是广东的省鸟,请写出它适应飞行的两项形态特征:①______,②______

3)珠江口中华白海豚保护区是一个生态系统,它的能源最根本来源是水中植物通过光合作用固定的______,与森林生态系统相比,该生态系统的自动调节能力______

4)港珠澳大桥的建造过程体现了人与自然和谐共处的生态理念。除了建立自然保护区外,请你再列举保护生物多样性的两项措施:

______,②______

 

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试题属性

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