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为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组同学设计了如下的实验步骤。 请...

为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组同学设计了如下的实验步骤。

请根据实验探究过程回答下列问题:

①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A组、B组。

②在A组和B组中分别加入2000ml河水及少量水草,并各放入1只同种、同一批的小蝌蚪。

③A组隔天加甲状激素5mg;B组不加甲状腺激素,其他培养条件相同。

④A组和B组每天喂等量且适量的熟蛋黄粉,每两天换1000ml清洁的河水。

⑤观察记录,分析实验结果。

实验结果如下表:

实验分组

后肢长出的时间(天)

前肢长出的时间(天)

尾脱落的时间(天)

尾脱落时的体长(cm)

A组

4

7

22

0.7

B组

5

9

33

1.3

 

 

根据实验步骤和结果,回答下列问题:

(1)A、B两组作为一组对照实验,变量是______

(2)实验中A组和B组的容器规格、水量、放入蝌蚪的品种、数量、大小等条件都必须保持一致目的是______

(3)该实验设计时,有一步骤的某个环节不严谨,你觉得是第______步骤。

(4)根据A组和B组对照的实验结果,你得出的结论是:______

(5)如果该小组同学要同时探究甲状腺激素的来源,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择同种、同一批的小蝌蚪作为C组,通过小手术将其______破坏,其余条件与B组相同。

 

甲状腺激素 控制单一变量 ② 甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育 甲状腺 【解析】 甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验。 (1)A组和B组的变量是甲状腺激素。A组中放入了甲状腺激素,为实验组;B组中没有加入甲状腺激素,为对照组。 (2)设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量,这样才能看出实验结果与变量的对应性。实验中A缸和B缸的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量。 (3)②在A组和B组中分别加入2000ml河水及少量水草,并各放入1只同种、同一批的小蝌蚪。由于每组蝌蚪的数量太少,具有偶然性。所以第②步骤不科学。 (4)根据实验现象观察结果A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快,得出的结论是:甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。 (5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,实验方案设计:将选择同种、同一批的小蝌蚪,切除蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙(甲状腺激素)与甲状腺有关。做实验时,要求只能有一个实验变量,其它的量应相同,其余条件应与B组相同,这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
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