莆田盛产海鲜，下列海鲜属于软体动物的是（ ）
A.九节虾 B.南日鲍 C.石斑鱼 D.大闸蟹
菜豆种子的主要结构是（ ）
A.种皮 B.胚 C.子叶 D.胚乳
在消化系统中，消化食物和吸收营养的主要器官是（ ）
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
莲花清瘟胶囊是一种中成药，药物成分中含有金银花（如图），以下与其共同特征最多的是（ ）
A.葫芦藓 B.铁线蕨 C.油松 D.花生
枇杷结构和功能的基本单位是（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某生物兴趣小组同学设计了如下的实验步骤。
请根据实验探究过程回答下列问题：
①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A组、B组。
②在A组和B组中分别加入2000ml河水及少量水草，并各放入1只同种、同一批的小蝌蚪。
③A组隔天加甲状激素5mg；B组不加甲状腺激素，其他培养条件相同。
④A组和B组每天喂等量且适量的熟蛋黄粉，每两天换1000ml清洁的河水。
⑤观察记录，分析实验结果。
实验结果如下表：
实验分组 | 后肢长出的时间（天） | 前肢长出的时间（天） | 尾脱落的时间（天） | 尾脱落时的体长（cm） |
A组 | 4 | 7 | 22 | 0．7 |
B组 | 5 | 9 | 33 | 1．3 |
根据实验步骤和结果，回答下列问题：
（1）A、B两组作为一组对照实验，变量是______。
（2）实验中A组和B组的容器规格、水量、放入蝌蚪的品种、数量、大小等条件都必须保持一致目的是______。
（3）该实验设计时，有一步骤的某个环节不严谨，你觉得是第______步骤。
（4）根据A组和B组对照的实验结果，你得出的结论是：______。
（5）如果该小组同学要同时探究甲状腺激素的来源，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择同种、同一批的小蝌蚪作为C组，通过小手术将其______破坏，其余条件与B组相同。
