Question

实验探究

某同学在研究植物结构和生理的过程中，做了一系列实验，请分析回答如下实验：

 

（1）把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图1所示，用弹簧秤测得整个装置重为，光照6小时后，测得整个装置重为。其重量减少的主要原因是__________。

（2）该同学完成了如图2所示实验，a装置中液体内的气泡主要成分是__________。

（3）图3为植物叶片上发生的某些生理作用，其中A表示植物的__________作用，B表示植物的__________作用。

（4）图4表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响，据图可知。若想提高作物产量，可采取__________和__________两种措施。

（5）图5是植物在夏季晴朗的天气中一天内某些生理过程的变化曲线，其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的__________时左右。

（6）图6中的装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是澄清的石灰水变挥浊，此实验证明了__________。

（7）图6装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了__________，为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明显错误，即图乙中应__________的处理。

Answer

蒸腾作用散失水分 氧气 光合 蒸腾 （适当）增加光照强度 （适当）增加二氧化碳浓度 6 呼吸作用产生二氧化碳 氧气 去掉金鱼藻

【解析】

（1）蒸腾作用是指绿色植物把体內的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，蒸腾作用会散失大量的水分，减轻体重。
（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，同时时放出氧气的过程。
（3）呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，呼吸作用不需要光，只要是活细胞就要进行呼吸作用。据此解答。

（1）植物根吸收来的水分，主要通过蒸腾作用蒸发出去了，蒸腾作用会散失大量的水分，减轻重量。因此把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图一所示，用弹簧秤测得整个装置重为0.65kg，光照6小时后，测得整个装置重为0.59kg。其重减少的主要原因是蒸腾作用散失水分。

（2）图二中试管内有叶绿体，在叶绿体里进行光合作用释放氧气，因此a装置中液体内的气泡主要成分是氧气。

（3）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而A表示光合作用，B表示蒸腾作用。

（4）图四表示二氧化碳和光照对大棚疏菜光台作用的影响，据图可知，若想提高作物产量，可采取塇加光照强度和加二氧化碳浓度两种措施。

（5）观察图五中表示一天内光合作用强度变化的那条曲线，其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的6点左右。

（6）二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳。图A实验装置是为了验证植物的呼吸作用产生二氧化碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊。

（7）植物的光合作用是在叶録体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，装置B中能使带火星的卫生香剧烈燃烧，这是氧气具有助燃的性质，说明光合作用产生了氧气。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，实验的唯一变量应是金鱼藻。所以应去掉图乙中的金鱼藻。其他条件都应该相同。