袁隆平院士培育杂交水稻利用了 A.生物分布多样性 B.基因多样性 C.生物种类多...

袁隆平院士培育杂交水稻利用了

A.生物分布多样性 B.基因多样性

C.生物种类多样性 D.生态系统多样性

B 【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选B

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考点分析：

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下表中不能正确表达图中包含关系的选项是（）

选项	甲	乙	丙	丁
A	动物行为	后天学习行为	先天性行为	蜘蛛结网
B	真菌	酵母菌	青霉菌	霉菌
C	生殖系统	女性生殖系统	男性生殖系统	睾丸
D	染色体	蛋白质	DNA	基因