Question

某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”（如图所示），请回答以下问题（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）。

（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成______，其他保持不变。

（2）“暗处理一昼夜”的目的是_______，利用了绿色植物进行的_______作用。

（3）实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内盛有的溶液为______。

（4）实验过程中，步骤④中叶片的颜色______（填：“变蓝”或“不变蓝”），造成这种结果的原因是______。

（5）光合作用所需原料还有______，是通过输导组织中的______运输的（填：“导管”或“筛管”）。

（6）小组成员实验结束后，认为绿色植物有助于维持大气中______的平衡。通过学习，小组成员还总结了绿色植物通过光合作用制造有机物成为生物圈中的______，我们应该关注和保护绿色植物。

Answer

清水 将叶片原有的有机物耗尽或运走 呼吸 酒精 不变蓝 缺少二氧化 水 导管 碳-氧 生产者

【解析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。此题考查二氧化碳是光合作用的必需原料的实验的设计能力，以及对实验结果的分析和归纳能力。

（1）对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜。该实验方案中有一处明显的错误是没有设置对照实验，应是两组一样的实验装置，增设对照组不放氢氧化钠溶液，放等量的清水。

（2）实验前要对植物放到黑暗处一昼夜，目的是将叶片原有的有机物耗尽或运走，使实验结果更加具有说服力。

（3）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。

（4）二氧化碳是光合作用的原料，缺少二氧化碳就不能进行光合作用，因此滴加碘液不变色。
（5）光合作用所需原料还有水，是通过输导组织中的导管运输的，驱动其运输的动力来源于蒸腾作用向上的拉力。

（6）绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡。绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者。