Question

下课铃响了，你匆匆地走出教室，回到家中。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，下图为人眼和耳的结构示意图。

（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]________等的折射,成像在[7]__________上，并最终在大脑的特定区域形成视觉。

（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[11]___________振动，刺激了[9]__________内对声波敏感的感觉细胞，并最终在大脑皮层产生了听觉。

（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的神经末梢获取信息，这些感觉最终都是在___________形成的。

（4）想一想我们的眼睛，通常被称为“白眼球”的部分是[  ]_______，通常被称为“黑眼球”的部分是[  ]________。

（5）眼睛是心灵的窗户，是获得外界信息的重要窗口，近视患者看不清远处的物体，可以佩戴装有_______透镜的眼镜加以矫正。

Answer

晶状体 视网膜 鼓膜 耳蜗 大脑皮层 ⑤巩膜 ①虹膜 凹

【解析】

图中的1虹膜，2瞳孔，3角膜，4晶状体，5巩膜，6脉络膜，7视网膜，8半规管，9耳蜗，10鼓室，11鼓膜，12咽鼓管。

（1）饭菜反射的光线经过4晶状体的折射作用，落到7视网膜上，形成清晰的物象，物象刺激7网膜上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层，形成视觉。

（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。铃声通过外耳道传到11鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激9耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动沿着听神经传到大脑皮层形成听觉。

（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在大脑皮层形成的。

（4）想一想我们的眼睛，通常被称为“白眼球”的部分是5巩膜，它的主要作用是保护眼球的内部结构；通常称为“黑眼球”的部分，实际上是1虹膜，它的中央有一个小孔叫做瞳孔。

（5）长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正。