将下列病因和病名用线连起来
人体器官、系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题。
（1）1、5所示的生理过程是____________________。物质a是指_________（填氧或二氧化碳）；物质b从肺泡排出体外的过程中，肋骨间的肌肉和膈肌所处的状态是_________（填收缩或舒张）。
（2）4表示小肠吸收的营养物质进入血液的过程，其中_________（填葡萄糖或氨基酸）是细胞最主要的能源物质。
（3）A、B、C、D表示的是心脏的四个腔，血液从D_________到A__________的循环途径称为_________（填体循环或肺循环）。若某人因嗓子发炎从手臂静脉注射青霉素，药物最先在心脏的A___________被发现。
（4）血管⑦内的血液与⑥内的血液相比，显著减少的物质是_________，完成2这一生理活动的意义是排出_________，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。
判断题
（1）资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。 （______）
（2）动脉血管里流动的是动脉血，静脉血管里流动的是静脉血。 （______）
（3）人体内多余的水分都是随尿液排出体外的。 （______）
（4）激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响。 （______）
（5）人类祖先与猿分界的重要标志是会使用工具。 （______）
（6）如果早餐吃得较少，可以通过多吃午餐来弥补。 （______）
下课铃响了，你匆匆地走出教室，回到家中。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，下图为人眼和耳的结构示意图。
（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]________等的折射,成像在[7]__________上，并最终在大脑的特定区域形成视觉。
（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[11]___________振动，刺激了[9]__________内对声波敏感的感觉细胞，并最终在大脑皮层产生了听觉。
（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的神经末梢获取信息，这些感觉最终都是在___________形成的。
（4）想一想我们的眼睛，通常被称为“白眼球”的部分是[ ]_______，通常被称为“黑眼球”的部分是[ ]________。
（5）眼睛是心灵的窗户，是获得外界信息的重要窗口，近视患者看不清远处的物体，可以佩戴装有_______透镜的眼镜加以矫正。
从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇。
（1）我的生命开始于一个被称为_______的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈的_______里，每时每刻，都能通过______和_______从妈妈那儿获得营养。
（2）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的_______分泌的雄性激素有密切的关系。
如图是人体反射弧的示意图，请据图回答。如果⑤是手部皮肤内的感受器，则③和①分别代表( )
A.效应器、神经中枢 B.传入神经、效应器
C.神经中枢、效应器 D.传出神经、神经中枢
