某同学做“检测硬币上的细菌和真菌”探究实验，方法步骤如下：
步骤一：取两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为①、②。
步骤二：取一枚硬币在①号培养皿的培养基上轻轻按一下，②号培养皿不做处理。
步骤三：把①、②号培养皿盖好封严，放在温暖环境下培养，其他实验条件都一样。
步骤四：每天观察一次，做好记录。
（1）该同学要探究的问题是：__________________________。
（2）该同学设置的①号和②号培养皿的目的是_____________。
（3）步骤二相当于培养细菌和真菌实验过程中的___________过程。
（4）推测该同学在实验中，能在______号培养皿的培养基上观察到菌落。
（5）该同学通过重复实验，在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落，则可得出的实验结论是_________________________________。
番茄是人们十分喜爱的食物，其果实中含有丰富的营养。请回答下列问题：
（1）番茄的果实有许多粒种子，它们是由花里面的____________发育而来。
（2）已知番茄体细胞的染色体数目是12对，那么番茄卵细胞的染色体数目是____条，番茄果肉细胞的染色体数目是____________条。
（3）在一株结红色番茄果实的植株上，有时可以看到黄色的番茄，这是______的结果。
（4）已知番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，现有一株结红色果实的番茄，它的基因组成是_________________。
在人类历史上，出现过多次由不同病毒引起的大规模传染病，近几年还暴发了非典、禽流感、甲型H1N1流感、甲型H7N9流感等．科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。分析回答：
（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原体都属于_______，它们的结构简单，由蛋白质外壳和内部的___________组成。
（2）某地对一段时间内新型流感的发病情况作了统计（如图所示）。图中曲线在a点后发生变化的原因之一是患者体内产生了_______，这种物质是由_______细胞分泌的。
（3）有些流感患者在患病初期选择服用抗生素类药物进行治疗.其实，这种做法没有科学道理。请利用生物学知识说明理由：____________________________。
醉驾害己、害人、害社会。请你根据反射弧模式图回答下列问题：
（1）对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒程度。吹气时，受检者肋骨间的肌肉处于_________状态。
（2）醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝，动作不协调等，这是由于酒精麻痹了________________造成的。
（3）某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部位最可能是 _____________ 。
（4）医生用针刺某伤者的指尖，此人有感觉但不能缩手，则其受伤部位是图中的 ______ (填序号并答出所有可能性)。
（5）若事故中某醉驾者的血液从上臂伤口的 b 处喷出且为鲜红色，你认为下面较为科学的急救方法是_________________ 。
A.用手指压住 a端血管，并用纱布包扎 B.用手指压住 c 端血管，并用纱布包扎
C.用手指压住 ac 两端血管，用纱布包扎 D.不用手指压住血管，直接用纱布包扎
下图中甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答：
（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是 _________（用数字表示）。
（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的 _______进出植物体的。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[ ]__________所释放的能量。
（4）绿色植物通过过程[ ]___________，维持了生物圈中的碳-氧平衡。
（5）“大树底下好乘凉”，这体现了生物与环境之间的关系是__________________。
现在社会上出现的“水果酵素”，是把水果洗净、切碎，混合一定比例的糖和水，置于干净的容器中，密封后发酵若干时间制成。请分析回答下列问题：
（1）水果酵素口感酸甜，略带酒味，这主要是经过了乳酸菌和__________等细菌、真菌发酵而成，在生态系统的组成成分中，它们属于____________。
（2）水果酵素在制作过程中如被霉菌污染，会产生具有强致癌作用的黄曲霉素。该霉菌具有细胞核，属于_________ 生物，繁殖方式是_____________。
（3）水果酵素中含有酶，容易分解成氨基酸，被人体吸收后进入血液，随着血液循环进入心脏，通过__________ (填血管名称)第一次离开心脏。
