小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（ ）
①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液、胆汁等
③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
分析某生物兴趣小组同学的实验记录，下列说法错误的是（ ）
试管标号 | 加入物质 | 搅拌 | 温度 | 时间 | 碘液 | 现象 |
甲 | 馒头碎屑、唾液 | 充分搅拌 | 37℃ | 10分钟 | 2滴 | ？ |
乙 | 馒头碎屑、清水 | 充分搅拌 | 37℃ | 10分钟 | 2滴 | ？ |
A. 变量是唾液 B. 37℃模拟人体口腔温度
C. 甲试管现象不变蓝 D. 乙试管现象不变蓝
青春期是人生一个重要时期，下列关于青春期特点的描述中，错误的是（ ）
A. 生殖器官开始形成 B. 心肺功能增强
C. 开始产生生殖细胞 D. 身高明显增加
下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（ ）
A.①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B.②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C.胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关
D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外
现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A.现代类人猿 B.猕猴
C.森林古猿 D.长臂猿
楚汉时期，汉王刘邦派谋士张良用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字，项羽逃至乌江边，看见蚂蚁排成“项羽死于此”五个大字，误以为天意如此，随后拔剑自刎。某同学通过此事件思考：蚂蚁是否喜欢吃甜食？于是设计了如下探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验。
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤：①．在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如图）
②．用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是_______。
（2）a．你认为本实验所要探究的实验变量是________。b．为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置_______。
A、相同的条件 B、不同的条件 C、相对的条件 D、相似的条件
（3）对实验结果的预测和
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明______。
（4）本实验设计的不足之处是______。
