阅读下面《蛇与庄稼》的故事,然后回答下列问题
广东沿海曾经发生了一次海啸,许多田地被海水淹没了。海啸过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理,老农们把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋掉了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼叉得到了好收成。
(1)故事中的农田生态系统中,没有提到的生物部分是______。在该生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成的食物链是:______;
(2)庄稼作为生产者,能把光能转化成______储存在有机物中;
(3)这则故事告诉我们:生态系统的______是有限度的,当外来干扰超过这个限度,就会破坏______,最终造成重大损失。
生物圈中的生物体除病毒外,火小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,生活环境也纷繁复杂,但这些生物都有一个共同的基础——细胞。细胞是什么?它又是怎么构成生物体的呢?请同学们依据你所学过的知识回答下列问题:\
(1)环保小组的同学在滇池水域进行检测时发现,生长在滇池周边芦苇的细胞内,某种有害物质的含量远远低于滇池水体中的含量,出现这种现象,是因为芦苇的细胞结构中[____]______的作用导致的;
(2)如想在显微镜下观察到图2中动物细胞的分裂过程,制作临时装片时,需在载玻片正中滴一滴______;
(3)从图2中可以看出细胞通过分裂产生新的细胞,动植物细胞分裂过程中,变化最大的是[____]______,区别最大的是,动物细胞不会形成,而植物细胞中央会形成新的[____]______;
(4)从图3中可以看出细胞通过分化产生新细胞,形态、结构、功能相同的新细胞联合在一起形成的细胞群称为______。
下列关于日常用药的做法,合理的是( )
A.用药前要明确诊断
B.可凭经验服用“OTC”标志的药物,无需看标志和说明
C.痛就用药,不痛就不用药
D.为了快速缓解病痛而大剂量用药
下列有关性知识,正确的是( )
A.性知识不能公开谈论
B.学不学性知识,对自己的身体都无所谓
C.学习性知识是不道德的,会影响身体健康
D.掌握必要的性知识,可以正确对待自身出现的变化
下列关于人类起源和进化的叙述中正确的是( )
A.人类的进化现已停止 B.人类的祖先是森林古猿
C.人类进化过程与自然选择无关 D.现代类人猿现阶段也能进化成人
根据米勒以及其他学者的实验结果推测原始生命诞生的场所是( )
A.原始大气 B.原始海洋 C.原始陆地 D.原始森林