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“穿花峡蝶深深见”,美丽的蝴蝶由什么发育而来?如图表示蝴蝶的发育过程,下表是对蝴...

“穿花峡蝶深深见”,美丽的蝴蝶由什么发育而来?如图表示蝴蝶的发育过程,下表是对蝴蝶性状遗传的研究。请分析并回答:

(1)图中显示,蝴蝶的发育经过四个时期,属于______发育,与蝗虫相比,发育过程多了______时期。

(2)表中组别1和2体现了生物的_______现象。

(3)紫翅和黄翅是蝴蝶的一对相对性状,据表中组别______的信息,可判断______是显性性状。如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,第3组亲代紫翅蝴蝶的基因组成最可能是_______,第4组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是_______

 

完全变态发育 蛹 遗传 4 紫翅 AA Aa、Aa 【解析】 遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的相似。完全变态的发育是指昆虫的发育经过受精卵,幼虫,蛹和成虫四个时期,不完全变态发育是指昆虫的发育经过受精卵,幼虫和成虫四个时期。生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 (1)图中显示,蝴蝶的发育经过四个时期,属于完全变态发育,发育过程经过受精卵,幼虫,蛹和成虫四个时期,而蝗虫的发育经过受精卵,幼虫和成虫三个时期,属于不完全变态发育,所以蝴蝶的发育与蝗虫相比,发育过程多了蛹时期。 (2)遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的相似,分析可知,表中1组亲代是紫翅,而子代全部表现紫翅,2组的亲代是黄翅,子代全部是黄翅,这是亲子代性状上的相似,所以表中组别1和2的亲代体现了生物的遗传现象。 (3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状是隐性性状,由一对隐性基因控制,据表中组别4的信息,可判断紫翅是显性性状。如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,组别3中,亲代黄翅的基因组成是aa,传递给子代的基因是a,而子代全部是紫翅,必有一个显性基因A控制,可知子代紫翅的基因组成是Aa,可知亲代紫翅的基因组成是AA,遗传图解如下: 组别4的子代中有黄翅,基因组成是aa,分别由亲代传递一个基因a,而亲代均是紫翅,基因组成是Aa,遗传图解如图: 分析可知,第4组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是Aa、Aa。
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技术可以带来巨大的社会变革,如农耕工具和耕种方法等农业技术的出现,将人类从狩猎时代带入了农耕时代。技术的发明需要依据科学原理,虽然人类社会早期的农业技术在今天看来极其简单,但它们却是成千上万年经验的积累。下面,就让我们找出这些农业技术对应的生物学原理。

(1)用尖的木棍在田地划沟,以埋下种子,这主要是因为种子的萌发需要_____

(2)犁是一种用来翻耕土地的农具。犁的发明和使用使种子在萌发时能够获得更为充足的_____

(3)将庄稼成行成垅种植,主要有利于农作物获得更多的_____

(4)清除田间杂草,是因为杂草与农作物之间有_____关系。

(5)用动物的粪便作肥料,是因为粪便中的有机物被分解,可为植物提供生长所需的_____

(6)以上使用的技术中,能够提高作物光合作用效率的有_____(填题目序号);与植物呼吸作用有关的有_____(填题目序号)。

 

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阅读以下资料,回答相关问题:

黄山生态系统稳定平衡,植物群落完整而垂直分布,保存有高山沼泽和高山草甸各一处,是绿色植物荟萃之地,素有“华东植物宝库”和“天然植物园”之称。景区森林有高等植物222科827属1805种,有黄山松、黄山杜鹃、天女花、木莲、红豆杉、 南方铁杉等珍稀植物。黄山是动物栖息和繁衍的理想场所,主要有红嘴相思鸟、棕噪鹛、白鹇、短尾猴、梅花鹿、野山羊、黑鹿、苏门羚、云豹等珍禽异兽。

(1)资料中画线部分体现了生物多样性的_______多样性,其中属于裸子植物的有_______

(2)资料中所涉及动物的体温都是_______的,其中梅花鹿、野山羊和苏门羚等均属于_______纲的动物。

(3)保护黄山生物多样性最有效的措施是_______

 

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如图表示人体心脏结构示意图,数字序号表示与心脏四个腔相连的血管,下图中M、0、N代表人体内相关血管。请据图回答:

(1)图中充满静脉血的腔有_______。血液中的二氧化碳最终来源是由组织细胞进行_______作用产生。

(2)从(四)开始到(一)结束 的血液循环途径叫做_______,该循环途径为组织细胞的生命活动提供了________

(3)若图中的器官甲代表小肠,则与血管M相连的最近血管是图中的[_____];若甲代表臀部肌肉,用针头把药物注人甲,药物最先到达的血管是图中的[_____],药物最先到达的心脏的腔是图中的_______

 

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朱自清的《春》中描写:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”请结合如图回答:

(1)构成文中果树的基本结构和功能的单位都是_______,这些不同果树的花色不同,遗传学上把这些花色特征称为_______

(2)资料中提到的植物在分类上属干_______,提到的蜜蜂、蝴蝶在分类上属于无脊椎动物的________;比较它们的结构层次,植物少了_______

(3)蜜蜂可以帮助桃花传粉,花粉落在[_____]上,花粉中的精子与⑥中的_______完成受精作用后,发育成桃子。

 

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如图中的圆圈表示植物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点。请据图对下列描述进行判断。

(1)a表示有茎叶分化。_____

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