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淀粉、蛋白质、脂肪这三类营养物质的化学性消化分别开始于( ) A.口腔、胃、胃 ...

淀粉、蛋白质、脂肪这三类营养物质的化学性消化分别开始于(     )

A.口腔、胃、胃 B.口腔、胃、小肠 C.胃、小肠、小肠 D.胃、胃、小肠

 

B 【解析】 食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。 淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖; 蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸; 脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。 因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中消化的器官依次是口腔、胃、小肠。
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考点分析:
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不经过化学消化就能被小肠吸收的一组营养物质是:

食盐 淀粉 葡萄糖 维生素 芝麻油

A.①③⑤ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③④

 

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孟德尔用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆为亲代进行杂交实验(用D、d表示相应基因),获得杂交子一代都表现为高茎,种下子一代,得到子二代,子二代中有高茎和矮茎豌豆,且高茎:矮茎=3:1 (如图)。孟德尔对上述实验现象进行了解释。请回答下列问题。

(1)实验中,子一代都表现出高茎,孟德尔把高茎称为______(填“显性”或“隐性”)性状。孟德尔选用的亲代纯种高茎的基因组成是______

(2)孟德尔认为体细胞中基因是成对的,生殖细胞中只有______

(3)上述实验中,种下子一代得到的子二代植株的基因组成共有______种,高茎中纯种占比为______

(4)学习了孟德尔的豌豆杂交实验后,某小组的同学用子一代高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验,请预测该杂交实验后代的性状表现及比例:______

(5)杂交实验中,亲代的______通过生殖细胞传递给子代,并控制着子代的性状表现。

 

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人体是一个统一的整体,各系统既有分工又有协调配合。生物体的结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。如图为人体部分系统的主要器官及其生理活动示意图,①~③表示生理过程(各图并未按实际比例绘制)。请据图回答问题。

(1)消化系统中小肠的长度较长,其内表面的皱襞和______使其具有巨大的表面积来吸收营养物质,因此小肠是吸收营养物质的主要器官。

(2)心脏的四个腔中,______壁最厚,它收缩时把血液通过主动脉输送到全身。心脏中有防止血液倒流的______

(3)经过程①、②一吸一呼后,肺内发生了气体交换,呼出的气体成分中明显减少的气体是______,该气体最终通过血液循环到达全身各处的______,供其利用。

(4)人体内各项生理活动产生的______、多余的水分、无机盐等物质,主要通过过程③排出体外。

 

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新型冠状病毒具有较强的传染性,多数感染者会表现出发热、乏力、干咳等临床症状,重症患者会危及生命。请回答下列问题:

(1)与其他生物相比,病毒个体微小、结构简单,不具有______结构。

(2)新型冠状病毒主要通过______和接触传播。在日常生活中,个人防范上有很多做法可以有效地阻止该传染病的传播,如______(答出两项即可)。

(3)我国政府秉承生命至上的理念,对新型冠状肺炎患者积极治疗,使疫情得到了有效控制。许多治愈者也踊跃献血,对重症患者的治疗起到了重要作用,这是因为治愈者的血液中含有抵抗该病毒的特殊蛋白质,叫做______

 

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为探究绿色植物和种子的生命活动,某小组同学设计并实施了下列实验(如图)。请回答有关问题。

(1)他们先将甲装置放在黑暗处24小时,后将其中的一片叶用黑纸片遮住一部分,再光照一段时间(见图甲)。取下遮光叶片进行脱色、漂洗,滴加碘液处理。该实验可探究光合作用需要的条件是______。若叶片遮光部分未变蓝,未遮光部分变蓝,说明光合作用的产物是______。同一片叶遮光部分和未遮光部分形成对照,该实验的变量是______

(2)向乙装置装入适量萌发的种子,关闭开关,置于适宜条件下一段时间,再打开开关(见图乙)。可观察到试管中发生的现象是______,原因是______

(3)向丙装置中装入适量萌发的种子,置于适宜条件下一段时间,打开瓶盖,将燃烧的小蜡烛放入丙装置中(见图丙)。可观察到小蜡烛______(填“熄灭”或“继续燃烧”)。

 

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