新冠疫情居家学习期间，同学们每天的生活都离不开感觉器官和脑的活动请据图回答有关问题。
（1）上网课时，眼睛需观看屏幕，当光线进入眼球时，对光线具有折射作用的结构有②_______和③玻璃体;若用眼不当会造成近视，近视眼需要佩戴______镜加以矫正。
（2）老师讲课发出的声波经外耳道传递至图乙中的结构a时产生报动，振动经c传递刺激[d]_____（填文字）产生神经冲动，听到的声音是在图丙中的[_____]（填字母）的一定区域形成的。
（3）人在愤怒时，心跳加快、血管扩张，严重时会导致猝死，这是由于大脑皮层高度兴奋，促使肾上腺素增加，这种现象主要受______调节的控制，也受激素调节的影响，所以我们应该学会控制自己的情绪。
下图为某老师绘制的人体血液循环的简单示意图，请据图回答有关问题：
（1）图中①④代表心脏的两个腔，其中心壁最厚的是_______（填序号），在心房与心室、心室与动脉之间都具有防止血液倒流的______。
（2）图中②③⑤⑥代表的是与心脏各腔相连的血管，②中流动的血液是_______血。
（3）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可通过呼吸系统进入血液循环，对人体危害极大。PM2.5从肺泡进入血液需要通过______层细胞，然后随血液循环首先到达心脏的_____（填名称）中。
（4）血液流经肾脏后，经过滤作用和________作用形成尿液。
（5）血液为肌细胞提供的氧和营养物质，是在肌细胞的______中最终被利用的。
张文宏医生建议：疫情期间加强早餐蛋白质的摄入，牛奶成为必备品之一。请结合人体消化，呼吸，循环等过程示意图。回答下列有关问题。
（1）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做______，完成c过程的主要器官是______，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是______。
（2）ab代表肺与_______的气体交换，它是通过呼吸运动实现的。肺泡与______之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
下图是“用显微镜观察人血永久涂片”和“观察小鱼尾鳍内血液的流动”两个实验的相关示意图，请根据实验方法和图示，回答有关问题：
（1）要想观察到清晰的乙图和丙图，需在调整②的基础上再略微转动甲图中的______（填序号）。
（2）观察图乙时，显微镜视野中数量最多的血细胞是⑦______（填名称），个体最大的的血细胞是______ （填序号）。
（3）观察图丙时，可确认⑧为_____血管。
如图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计，请回答：
（1）实验时，取两支试管，分别加入2ml浆糊，再向1号试管中加入2ml______，2号试管中加入2ml的唾液：这样1号试管和2号试管就形成了一组对照实验，实验变量是_______。
（2）接着将两支试管放入温水中加热，温水的温度应为37℃，目的是模拟______的温度。
（3）10分钟后再向两支试管中分别滴加2滴碘液，结果发现______号试管不变蓝而另一支试管变蓝，这一现象证明了唾液对淀粉有消化作用。
请将下列疾病名称与其可能病因配对，在疾病名称后边写上可能病因的字母序号。
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