新冠肺炎疫情期间,同学们以“停课不停学”的方式进行线上学习。请结合图中分析回答。
(1)小明每上完一节网课后会远眺几分钟进行眼部放松,这是因为长时间近距离不间断地看电子屏幕,会对眼球成像部位[③]_______有一定影响。同时也易导致眼球中[_____]这一结构曲度过大且不易恢复而形成近视。近视眼可通过佩戴______(填“凸”或“凹”)透镜加以矫正。
(2)小明学完“神经调节的基本方式”后,与家人协作体验“膝跳反射”实验。该反射的神经中枢位于图中[_____]这一结构。完成“膝跳反射”_______(填“需要”或“不需要”)大脑的参与。若某人因意外受伤,导致能完成“膝跳反射”却感觉不到扣击,经检查大脑功能正常,则他有可能受损的结构是图中的[_____]。
(3)一天的学习结束后,小明和爸爸在客厅切磋乒乓球,打球时小明主要受到_______系统的调节;当他赢得胜利时,高兴得欢呼雀跃,同时出现心跳加快、面红耳赤的现象,这说明人体的生命活动同时也受到 ______调节的影响。
图中的A为肾单位结构模式图,B为肾单位中葡萄糖浓度的变化曲线。结合图示回答下列问题
(1)图A中,肾单位是由肾小球、[____]肾小囊和肾小管等部分组成。当血液流经肾单位后,浓度减少最明显的代谢废物是_______。
(2)图B中,部位I中的液体是_______(填“原尿”或“尿液”)。部位Ⅱ中的葡萄糖浓度从0.1最终降为0,减少的葡萄糖会重新回到人体的______系统。以此推断,部位Ⅱ相当于图A中的[_____]。
(3)王爷爷的尿液颜色变成红褐色,经过医院化验发现尿液中出现大量红细胞和蛋白质,初步判断可能是图A中[_____]发生了病变。
下图中甲为呼吸系统组成示意图,乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,其中1-5表示结构,a、b表示气体,I、Ⅱ表示生理过程。请据图回答下列问题
(1)在给新冠肺炎患者做胸部CT检查时,会看到呈毛玻璃状病变的部位是甲图中的[____],这是气体交换的场所。
(2)图乙中a代表的气体是_____,[5]代表的血管是______(请填具体血管名称)。
(3)图乙中I表示______(填“吸气”或“呼气”)过程,此时甲图中[3]膈肌状态是_______(填“收缩”或“舒张”)。
(4)图乙中气体b要从肺泡进入血液,需经过______层细胞。
今年世界环境日聚焦自然和生物多样性,我国的宣传主题是“美丽中国,我是行动者。”下列做法不符合这一主题的是( )
A.塑料餐盒焚烧处理 B.废旧电池集中回收
C.废弃口罩分类投弃 D.超市购物自备布袋
据说隋朝有个叫王义的人,身材异常矮小,但他聪慧敏捷,懂四乡方言因而深受炀帝的喜爱,王义在幼年时可能缺少的激素是( )
A.胰岛素 B.生长激素 C.雄性激素 D.甲状腺激素
下列反射属于人类特有的是( )
A.谈虎色变 B.趋利避害 C.吃梅止渴 D.闻香垂涎