下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )
A.滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B.①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C.本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D.②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
下课铃响了，你直奔食堂。看到了饭菜的颜色，手指感觉到了馒头的温热……下列说法不正确的是
A. 手指感觉到馒头的温热,冷与温的感受是分别由不同的感受器引起的
B. 看到饭菜的颜色，是因为光线经过折射，在视网膜上成像，并在大脑皮层形成视觉
C. 听到铃声，是因为声波引起鼓膜振动，听小骨将振动传导到内耳，在耳蜗内产生听觉
D. 患真性近视时，眼球的前后径过长，晶状体曲度过大，清晰的物像落在视网膜前方
下图为被子植物种子的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.甲图属于双子叶植物 B.乙图中的⑩在种子萌发时提供营养物质
C.豆浆的营养物质来自于⑤ D.乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑩
下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（ ）
A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B.鸡卵的卵黄表面中央有一个盘状小白点，说明卵已受精
C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能发育成成蛙
杜鹃不筑巢、孵卵和育雏，全由义父母苇莺代劳。对苇莺的这种行为解释正确的是（ ）
①先天性行为 ②由环境因素决定 ③学习行为 ④由遗传物质决定
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是
A. ①和②都含有特定的遗传信息
B. 具有遗传效应的①的片段叫基因
C. 在细胞分裂中③的变化最明显
D. 每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的
