2016年5月，海南迎来了最强雨季，南渡江边生长的植物大多被淹死，这说明（ ）
A.生物能适应环境 B.生物能影响环境
C.环境能影响生物 D.生物不能影响环境
小麦籽粒富含淀粉、蛋白质，脂肪等营养物质，经加工后可用来制作面包、馒头、饼干、蛋糕等多种食物。
（1）为了研究口腔中物理性消化和化学性消化对淀粉分解的不同作用，小明以馒头为研究对象，设计了以下三组实验。
a．你认为馒头碎屑与搅拌分别模拟了口腔中________和舌对馒头的物理性消化。
b．如果探究唾液对馒头的消化作用，可作为对照实验的试管组合是________（填数字），变量是________。
c． ②试管的颜色变化是不变色，原因是：________。
（2）小麦中含有一种麸质蛋白，其很难被人体彻底消化，会引发部分人群过敏，进而引起小肠绒毛萎缩。小肠绒毛是图2中的________（填字母），绒毛的减少将会降低人体对营养物质的吸收作用。
人体是一个统一的整体，在神经系统和激素的调控下，各个系统既相互独立、又互相协调，共同完成人体的各项生理活动。图甲是消化系统的部分结构示意图，图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线，图丙是肾单位结构示意图，图丁是眼球结构示意图。请据图回答下列问题：
（1）小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成________。图甲中主要具有消化和吸收功能的器官是________(填写数字)。
（2）图乙曲线AB段时，膈肌和肋间肌处于________状态，氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是肺胞壁和毛细血管壁。
（3）图丙中③________两端都是小动脉。
（4）小林是篮球爱好者，善投三分球，他投篮时双眼密切关注篮球的位置移动，此时图丁中②的曲度变化是________。
下面图示中，图甲为人体某处的血管结构和血流方向示意图，字母A、B、C代表血管，其中B代表毛细血管，“→”表示血液流向；图乙表示肾单位内尿液的形成过程。请据图回答问题：
（1）图甲中若B为图乙中的结构④，则C内流动的血液是________；若B为图乙中的血管⑥，则C内流动的是血液________。
（2）图乙中，若结构④是肾小球，则结构③内的液体是________。
（3）⑤内被重新吸收回到血液的物质有大部分的水、部分无机盐、________。结构③内液体与血浆的主要区别是________。
如图是心脏结构模式图和血细胞形态模式图，请据图回答问题：
（1）甲图中，心脏有4个腔，其中肌肉壁最厚的是[ ] _____。
（2）乙图中，用显微镜观察人血涂片，在同一视野中所见到数目最多的血细胞是[ ] _____，功能是运输氧气。当血常规检查时，图乙所示③细胞数量太多说明该患者可能患有_____。
在营造绿色宜居家园的绿化中，移栽大树时常采用一系列的保障措施：剪去大部分枝叶；树干捆上稻草绳；盖上防晒网；种植时用几根打孔的大塑料管通往根部；在树根培上厚土层，并用三角架固定；必要时可像医生给病人输液治病一样，给树木输送各种营养液、杀虫剂等．请分析回答下列问题：
（1）剪去大部分枝叶，树干捆上稻草绳，盖上防晒网，从而大大减弱了树木的_____，减少水分散失，提高树木成活率．
（2）移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，有利于根细胞进行_____作用．
（3）给树木输送各种营养液，其中重要的作用之一是促进根细胞的_____和生长，尽快长出新根．
（4）栽种众多的绿色植物，不仅美化了环境，还能通过绿色植物的_____．吸收空气中的二氧化碳，降低温室气体的含量．
（5）根尖生长最快的部位是_____．
