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如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的...

如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是(  )

A. AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱

B. 该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强

C. DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等

D. AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用

 

D 【解析】 由图可以知道:横轴代表光照强度,纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳,其中B点吸收和释放二氧化碳为0,B点为零界点,从A开始到B都有光,只是光越来越强,B光合作用产生的氧气与呼吸作用消耗的氧气相等。而BD段表示光合作用逐渐增强,制造的氧气逐渐大于呼吸作用消耗的氧气,有机物开始积累。点D以后表示光合作用趋于稳定。 有分析可知:AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用并没有减弱,A错误。该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强,最后趋于稳定,B错误。DE段表示植物体光合作用趋于稳定,C错误。AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用,D正确。
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考点分析:
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人体内的二氧化碳浓度最大的地方是(   )

A.肺泡 B.肺泡周围的毛细血管

C.组织细胞 D.组织细胞周围的毛细血管

 

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西瓜堪称“瓜中之王”,是葫芦科双子叶开花植物。原产于非洲,唐代引入新疆,五代时期引入中土。关于西瓜的叙述,正确的是(   

A.西瓜属于被子植物,胚乳提供胚芽萌发所需的养料

B.在结构层次上,西瓜属于器官,瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的

C.在西瓜迅速膨大的季节,植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中

D.西瓜脂肪含量低,含糖量高,这些成分主要在胃和小肠中被吸收

 

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科学家从细菌细胞中取出一种叫做质粒的环状DNA,先用一种酶把它切开,再将人胰岛素基因从人染色体上切下来,将它们混合在一起。人胰岛素基因会连接到质粒DNA切口的两端,重新形成环状DNA。有些细菌会把这种质粒“吞入”体内,对这样的细菌分离培养使之大量繁殖,就能用来合成人胰岛素。

(1)该操作中主要是将___________“转嫁”到细菌质粒中,这种操作技术叫________;由此得到的细菌含有了非自身基因,被称作________

(2)多莉羊是通过________技术产生的,它利用的是生物个体的体细胞发育而来,前后________物质没有发生变化,所以后代几乎是原本的复制品。

 

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图是生物圈中碳循环的示意图,请分析作答。

(1)碳元素在无机环境与生物之间以________的形式进行循环;碳元素通过[①]________由无机环境进入生物体。   

(2)过程③和④是指生物的________作用;完成生理过程③和④的生物在生态系统中是________。   

(3)写出图中一条食物链:________。   

(4)假若人们大量捕杀图中的丁就会造成________大量繁殖,就会破坏________的平衡,造成不良后果。

 

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进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

1)树根处[A]代表原始生命,它生活在________中。

2A由于营养方式(即能否制造有机物)不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,进化树的两大主干代表的分类单位 _________

3)从水生到陆生的中间过渡类型是_________动物。

 

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