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为探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植...

为探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验(其他条件均相同),对该种植实验分析正确的是(  )

大棚

二氧化碳浓度

0.03%

0.1%

0.1%

温度

30℃

30℃

20℃

 

 

A.甲乙形成对照,变量是温度

B.乙丙形成对照,变量是二氧化碳浓度

C.甲丙形成对照,变量是温度和二氧化碳浓度

D.可形成两组对照,变量分别是温度和二氧化碳浓度

 

D 【解析】 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。 A.甲和乙的温度相同,但二氧化碳浓度不同,因此甲乙构成一组对照实验,其变量是二氧化碳浓度,A不符合题意。 B.乙和丙的二氧化碳浓度相同,但温度不同,因此乙丙构成一组对照实验,其变量是温度,B不符合题意。 C.对照实验只能有一个变量,因此甲丙不能构成一组对照实验,原因是甲丙的变量不唯一,变量有温度和二氧化碳浓度两个,C不符合题意。 D.甲和乙的温度相同,但二氧化碳浓度不同,因此甲乙构成一组对照实验,其变量是二氧化碳浓度;乙和丙的二氧化碳浓度相同,但温度不同,因此乙丙构成一组对照实验,其变量是温度。所以三个大棚的种植实验可形成两组对照,变量分别是二氧化碳浓度和温度,D符合题意。 故选D。
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考点分析:
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小明同学对被子植物相关知识的理解,正确的是(  )

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C.根尖伸长区是吸收水的主要部位

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生物体是有一定结构层次的,对如图所示的描述正确的是(  )


 

A.组成乙的细胞结构和甲是相同的

B.乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次﹣﹣器官

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D.丙和丁的生物体结构层次是相同的

 

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关于探究过程的说法:

①并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论;

②探究一般是从发现问题、提出问题开始的;

③探究实验重复多次后,必能得到正确的结论;

④在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。

正确的是(  )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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B.图丙中数量最多的细胞具有止血功能

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能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是(  )

①荒漠中仙人掌叶片退化为刺;②草尽狐兔愁;③春江水暖鸭先知;④蟑螂喜欢在夜间活动。

A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.③①④②

 

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