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关于实验设计的说法:①要设计对照实验;②要遵循单一变量原则;③求多组的平均值,可...

关于实验设计的说法:①要设计对照实验;②要遵循单一变量原则;③求多组的平均值,可尽量减小误差;④设计重复组或减少实验对象数量,可减少实验偶然性的发生。正确的是(  )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

A 【解析】 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验;一般地说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,因此,在进行科学探究中,设计实验方案时,一定只能有一个变量,这样才能保证实验结果是所要确定的实验变量引起的,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 ①如果需要研究一个变量对实验对象的影响,则只需设置一个对照实验,正确; ②一般来说,对照实验要遵循单一变量原则,即一个对照只有一个变量,这样才能保证实验结果是所要确定的实验变量引起的,正确; ③实验测得的数据往往存在误差,因此为尽量减小误差,需要设计重复实验,求多组的平均值,正确; ④设计重复组,多次实验,可以减少实验偶然性的发生;而实验对象太少,会增加实验偶然性的发生,错误。 因此正确的是①②③,BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。
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考点分析:
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为探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验(其他条件均相同),对该种植实验分析正确的是(  )

大棚

二氧化碳浓度

0.03%

0.1%

0.1%

温度

30℃

30℃

20℃

 

 

A.甲乙形成对照,变量是温度

B.乙丙形成对照,变量是二氧化碳浓度

C.甲丙形成对照,变量是温度和二氧化碳浓度

D.可形成两组对照,变量分别是温度和二氧化碳浓度

 

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小明同学对被子植物相关知识的理解,正确的是(  )

A.桃花的子房将发育成果实

B.种子萌发时胚芽先突破种皮

C.根尖伸长区是吸收水的主要部位

D.光照是玉米种子萌发的必要条件

 

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生物体是有一定结构层次的,对如图所示的描述正确的是(  )


 

A.组成乙的细胞结构和甲是相同的

B.乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次﹣﹣器官

C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织

D.丙和丁的生物体结构层次是相同的

 

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关于探究过程的说法:

①并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论;

②探究一般是从发现问题、提出问题开始的;

③探究实验重复多次后,必能得到正确的结论;

④在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。

正确的是(  )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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如图是小明在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示,他对图的理解正确的是(  )

A.图乙所示的生物是一种真菌

B.图丙中数量最多的细胞具有止血功能

C.②是遗传的控制中心,⑤只能控制有害物质进出

D.与甲、乙中的细胞相比,图丙中的细胞没有细胞膜和叶绿体

 

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