Question

图一是某生态系统的部分食物网简图；图二表示该生态系统中某些生物间的关系；图三表示该生态系统中碳循环的过程。请据图回答：

（1）图一中生物的生活和分布会受到环境中各种其他因素的影响，这些因素统称为_____。

（2）该生态系统的能量最终来源于_____。

（3）若田鼠和蝗虫对草造成了危害，图一中能体现生物防治的食物链有_____条。

（4）青蛙与喜鹊之间的关系可以用图二中_____（填字母）表示。

（5）图三中字母D代表生态系统的成分，E代表参与碳循环的物质，数字代表推动碳循环的生理过程，则D和E分别代表_____。

Answer

生态因素 太阳能 4 C 分解者和二氧化碳

【解析】

（1）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

（2）图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用；D、A、B、C分别代表了生态系统中的分解者（腐生细菌和真菌）、生产者（绿色植物）、消费者（植食动物和肉食动物）。A代表生产者--植物，B代表初级消费者--植食动物，C代表次级消费者--肉食动物，D代表分解者细菌和真菌，E表示二氧化碳，①表示分解作用、②表示光合作用、③④⑤表示呼吸作用，⑥⑦表示取食。

（1）图一中生物的生活和分布会受到环境中各种其他因素的影响，这些因素统称为生态因素；

（2）生态系统的能量最终来源于太阳能；

（3）图中共有5条食物链：①草→田鼠→鹰；②草→田鼠→蛇→鹰；③草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰；④草→蝗虫→喜鹊→鹰；⑤草→喜鹊→鹰；若田鼠和蝗虫对草造成了危害，图中能体现生物防治的食物链有4条即：①草→田鼠→鹰；②草→田鼠→蛇→鹰；③草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰；④草→蝗虫→喜鹊→鹰；

（3）图四中，A中两种群呈现出“同生共死”的同步性变化，属于互利共生关系；B中两种群呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系；图C中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化，属于竞争关系。青蛙与喜鹊都吃蝗虫，属于竞争关系即图丙中的C；

（4）图三中字母D代表生态系统的成分，E代表参与碳循环的物质，生态系统中，生产者能够吸收二氧化碳进行光合作用，同时又能通过呼吸作用释放二氧化碳，因此A是生产者，B、C是消费者，D是分解者，E是二氧化碳。