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人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系。如图是人体几种生理结构示意图...

人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系。如图是人体几种生理结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)图一中的_____(填序号)可以吸收六大类营养物质中不需要消化的有机物。图中_____(填序号)能产生一种不含消化酶的消化液。

(2)图二是肺泡结构图,血液从E到F的过程中气体含量发生变化,这种变化是通过_____原理实现的。

(3)肾静脉中的二氧化碳要经过图三心脏各血管和各腔的先后顺序_____(用序号和箭头表示)才能排出体外。

(4)图四为肾单位结构图,②③⑥中的液体相同的成分是_____;图中血液由动脉血变成静脉血的部位是_____(填图中序号)的周围。

 

4和5 2 气体扩散 6→8→7→2 水、无机盐和尿素 ④ 【解析】 图一中的2是肝脏,1是胃,3是胰腺,4是小肠,5是大肠。图二中的E是肺动脉,F是肺静脉,ab代表肺泡与外界的气体交换。图三中8是右心房,7是右心室,4是左心房,5是左心室,1主动脉,2肺动脉,3肺静脉,6下腔静脉,9上腔静脉。图四中的①是肾小球,②是肾动脉,③是肾小囊,④是肾小管,⑤是肾静脉,⑥是收集管。 (1)食物中的六大营养物质分别是糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。其中,糖类、脂肪和蛋白质需要被消化成小分子有机物才能被吸收,维生素不需要消化可直接被吸收。吸收的主要部位是4小肠,少部分的维生素能够被5大肠吸收。2肝脏分泌胆汁,胆汁不含消化酶,促进脂肪的乳化。 (2)当血液由E肺动脉,流经肺泡周围的毛细血管时,肺泡内的氧气扩散到血液,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,血液由静脉血变成动脉血。因此,图二是肺泡结构图,血液从E到F的过程中气体含量发生变化,这种变化是通过气体扩散原理实现的。 (3)肾脏产生的二氧化碳进入血液,随血液循环的途径:6下腔静脉→8右心房→7右心室→2肺动脉→肺泡周围的毛细血管,通过肺泡内的气体交换、呼气排出体外。 (4)尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用;图四是肾单位结构示意图。当血液流经肾小球时,经过图中肾小球和4肾小囊内壁的滤过作用,形成原尿,当原尿流经图中的④肾小管时,全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重新吸收,剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液,排出体外。可见②③⑥中都有水、无机盐和尿素。血液流经④肾小管周围的毛细血管,血液由动脉血变为静脉血。
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考点分析:
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图1,图2是以黑藻为材料开展了一系列探究实验,图3是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图;图4是叶肉细胞示意图,1~6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。请据图回答问题:

(1)将黑藻放入如图1所示的装置中,阳光下照射一段时间,玻璃管中不断有气泡产生,这种气体是_____

(2)在睛朗的夏季,将黑藻放入密闭的玻璃罩内,放在室外培养,连接二氧化碳检测仪测得密闭玻璃罩内黑藻一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线如图2.黑藻在一天中_____(曲线上两点之间)段的光合作用最强。

(3)当光合作用强度与呼吸作用强度相等时,图3曲线上甲、乙植物分别对应这一生理状况的点有_____

(4)图3中,当光照强度为f时,甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图4中的_____(填数字)过程。根据图3所示的情况联想到,为了提高农作物产量可采取的措施有_____

 

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图一是某生态系统的部分食物网简图;图二表示该生态系统中某些生物间的关系;图三表示该生态系统中碳循环的过程。请据图回答:

(1)图一中生物的生活和分布会受到环境中各种其他因素的影响,这些因素统称为_____

(2)该生态系统的能量最终来源于_____

(3)若田鼠和蝗虫对草造成了危害,图一中能体现生物防治的食物链有_____条。

(4)青蛙与喜鹊之间的关系可以用图二中_____(填字母)表示。

(5)图三中字母D代表生态系统的成分,E代表参与碳循环的物质,数字代表推动碳循环的生理过程,则D和E分别代表_____

 

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下列关于植物和人体运输结构和运输动力的叙述,错误的是(  )

A.用“药物疗法”挽救濒于死亡的树木,需要“输液”时,应将“针头”扎入导管

B.人体的心脏和血管输送血液,血液中的血浆运输氧气和二氧化碳

C.被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力

D.心脏是推动人体血液循环的动力器官,心房和心室有都舒张的时候

 

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下列关于生物进化说法正确的是(  )

A.变异在生物界是个别现象,在生殖中遗传多于变异

B.生物的变异是不定向的,进化的方向是定向的,由变化的环境决定的

C.超级细菌对多种抗生素具有抗药性是因为滥用抗生素使细菌产生了抗药性变异

D.生物具有保护色、警戒色等是对环境的适应,是生物选择适应环境的结果

 

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下列说法都正确的一组是(  )

①通过有性生殖产生“克隆羊”

②通过转基因技术培育“抗虫棉”

③通过植物组织培养可以获得脱去病毒的健康植株

④鸟类生殖发育过程一定包括求偶、交配、筑巢

⑤男性和女性主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢

⑥近亲结婚后代患遗传病的几率不会增加

⑦通过嫁接可以获得五颜六色的“塔菊”

⑧蝼蛄是体内受精、完全变态发育

⑨两栖动物是体外受精、完全变态发育

A.④⑥⑧⑨ B.①③⑤⑥ C.②④⑦⑧ D.②③⑤⑦

 

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