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新冠肺炎特殊时期,各校都采取了线上教学,除了上课之外,每天仍有室内课间操,放松身...

新冠肺炎特殊时期,各校都采取了线上教学,除了上课之外,每天仍有室内课间操,放松身心的同时,也增强了学生身体素质,提高了免疫力。从预防传染病的角度看,此举属于(    )

A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都不对

 

C 【解析】 传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 A.传染源是指能够散播病原体的人或动物,A不符合题意。 B.传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等,B不符合题意。 CD.易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,C符合题意,D不符合题意。
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考点分析:
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日常生活中,似乎总有一些“条条框框”约束着同学们的行为,如不要随地吐痰,吃饭时不要大声说笑、不吸烟、不吸毒等等.如果没有这些“条条框框”的约束,有些行为就可能会危害自己和他人的健康,下列有关分析中错误的是(  )

A.随地吐痰可能会传播肺癌,胃癌等疾病

B.吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管

C.吸烟会使烟草燃烧产生的有害物质诱发多种疾病

D.吸毒会使毒品损害人体的神经系统降低免疫功能

 

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以下技术或操作体现的生殖方式属于有性生殖的一项是(     )

A.动物克隆技术 B.植物组织培养 C.人类试管婴儿 D.转基因细菌培养

 

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下列关于生物体的结构与其功能的描述不相符的是(   )

A.根尖分生区细胞小、细胞壁薄、细胞核大:分裂能力强

B.毛细血管管壁薄、管径小:适于物质交换

C.细菌的芽孢:增强对不良环境的抵抗能力

D.鸟的气囊:进行气体交换

 

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下列对应关系正确的是(  )

A.蒸馒头利用的是醋酸菌

B.制作酸奶时利用的是酵母菌

C.制作酱利用的是霉菌

D.制醋利用的是乳酸菌

 

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生物在适应环境的同时,也会对环境产生影响。下列实例中体现生物影响环境的是(  )

A.变色龙随着环境改变体色

B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米

C.常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫

D.生长在岩石表面的地衣,能加速岩石风化,促进土壤层形成

 

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试题属性

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