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图一是某校的学生在调查某海洋生态系统时绘制的食物网简图,图二表示该生态系统中各成...

图一是某校的学生在调查某海洋生态系统时绘制的食物网简图,图二表示该生态系统中各成分之间的关系示意图,甲、乙存在捕食关系,饼形图表示它们体内有毒物质的相对含量,请回答下列问题:


 

(1)某海域生长着大量的藻类植物,藻类植物是图二生态系统中的_____和非生物部分,请写出带鱼获得能量最少的一条食物链_____

(4)如果图二中的甲所在食物链中有有毒物质含量最多的生物,若乙代表中国毛虾,则甲对应图一中的生物是_____

(5)图二中的A在生态系统中能进行两种生理活动①和②,通过生理活动②有效的维持了生物圈中的_____

 

A 生产者 光照 物质和能量 C 分解者 藻类植物→中华哲水蚤→玉筋鱼→带鱼 日本鳀鱼 碳﹣氧平衡 【解析】 1.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 2.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者.....,注意起始点是生产者。 3.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 (1)藻类能进行光合作用,是生物圈的生产者即是图二中的A生产者;光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强。因此“浅水处有浒苔和石莼等绿藻,稍深处有海带等褐藻,再深处有紫菜和石花菜等红藻”,这种分布主要受光的影响。 (2)绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量。因此,生态系统的能量最终来源于太阳能。生态系统中的物质和能量流动是沿着食物链和食物网流动的。动物通过摄食过程,食物中的物质和能量就流入到动物体内。 (3)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;因此要表示一个完整的生态系统,还应包括C分解者和非生物部分。该生态系统中与带鱼有关的食物链,分别是:藻类植物→中国毛虾→带鱼,藻类植物→中华哲水藻海贝→玉金鱼→带鱼。该食物中带鱼获得能量最少的一条食物链即为最长的食物链:藻类植物→中华哲水藻→玉金鱼→带鱼。 (4)如果图二中的乙代表中国毛虾,甲、乙存在捕食关系,且甲的有毒物质的相对含量高于乙,推知:甲捕食乙,则甲可能是日本鳀鱼、带鱼,结合题干信息“甲所在食物链中有毒物质含量最多的生物(大型水鸟)”,故可推知,则图二中的甲对应图一中的生物是日本鳀鱼。 (5)藻类植物是图二生态系统中的A生产者,进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,因此对维持生物圈的碳﹣氧平衡起重要作用。
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下列有关生物进化叙述,正确的是(  )

A.化石是生物进化的唯一证据

B.始祖鸟化石证明现代鸟类由现代爬行类进化来的

C.遵循从低等到高等、简单到复杂、水生到陆生的规律

D.在新近形成的地层里只能发现高等生物的化石

 

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C.甲氧西林对MRSA进行了定向选择

D.滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强

 

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与人类的性别决定一样,果蝇体细胞中除含常染色体外,雌果蝇含XX性染色体,雄果蝇含XY性染色体(如图)。下列叙述错误的是(   

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某生物社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育进行了探索,下列说法错误的是(  )


 

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下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是

A.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代

B.躯体运动产生的过程是:神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动

C.学习行为是在先天性行为的基础上,由生活经验和学习获得的行为

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