顺义区在5月进行体育测试,为了形成健康的运动观念和习惯,体育老师会经常组织一些体育测试活动。如图甲是李亮在体育测试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物质),图乙是人体的反射活动示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)李亮为保证测试时充足的能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物
①表示的过程是________;若a是淀粉的消化终产物,进入血液后先到达心脏的______,D代表肾脏,则一部分a在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是肾小球→肾小囊→________→肾小管周围的毛细血管网。
(2)测试过程中,李亮呼吸频率和呼吸深度都会增加,消耗大量的氧气。当进行图甲中③所示过程时,膈肌和肋间外肌处于________状态;氧气通过B系统进入组织细胞参与______作用为李亮提供能量。
(3)在进行1000米快跑测试时,李亮因意外摔倒擦伤了膝盖。李亮“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是_____________________(用图乙中的数字和箭头表示)。
如图是细胞的模式图,请结合这张图,回答下列问题。
(1)图中构成生产者的细胞是_____(填甲或乙)。
(2)具有保护作用和控制物质的进出的结构是[___]___。
(3)在显微镜下观察用碘液染色的细胞时,颜色最深的结构是[___]___。它含有_____,是细胞的控制中心。
(4)吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为图中[___]___内含有溶解的糖分。
(5)甲图细胞中颗粒状的结构[E]____能够把光能转变为化学能。图甲和图乙共有的能量转换器是____。
(6)图乙细胞构成生物体和图甲细胞构成生物体比较,结构层次的区别是____。
在人们的日常生活、生产实践中,常常涉及到生物学知识,如草莓成熟时节,气温逐渐升高,买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究草莓在低温下能否延长保鲜时间,某校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓,并设计了以下实验方案:
组别 | 实验材料 | 环境温度 | 其他环境条件 | 保存时间 | 变质个数 |
甲 | 草莓50个 | 4℃ | 相同 | 2天 | 无 |
乙 | 草莓50个 | 常温 | 2天 | 46个 |
请利用你所学的知识回答下列问题:
(1)选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是_____;设置乙组的作用是_____。
(2)你认为草莓变质的根本原因是_____;通过该实验可以得出的结论是_____。据此结论,列举日常生活中的实例:_____(答出1点即可)
(3)制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是_____。
(4)当前许多中小学生喜欢在学校附近的小商小贩处购买“三无”食品,经常食用此类食品存在的安全隐患是_____(答出1点即可)。
又是一个怡人的夏日。与生物课暂时分别的同时,“结构与功能相适应”的生命观念已印入你的脑海,下列叙述,错误的是( )
A.保卫细胞的细胞壁厚度不均,通过控制气孔的开闭,调节气体和水分的进出
B.毛细血管管壁薄,管腔细,血流速度慢,有利于血液与组织细胞进行物质交换
C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,防止体内水分蒸发
D.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积
生物技术正在越来越多地影响人类的生活和社会发展,下列有关叙述错误的是
A.植物组织培养技术可以快速繁殖植物体
B.利用克隆技术可以培育出太空彩色辣椒
C.发酵技术可制作馒头、面包和酸奶等食物
D.转基因技术可培育产生人胰岛素的大肠杆菌
学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是( )
A.化石是研究生物进化的最直接证据
B.不同生物细胞色素C的序列差异,能反映生物之间的亲缘关系
C.生物通过遗传变异和自然选择不断进化
D.始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类