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顺义区在5月进行体育测试,为了形成健康的运动观念和习惯,体育老师会经常组织一些体...

顺义区在5月进行体育测试,为了形成健康的运动观念和习惯,体育老师会经常组织一些体育测试活动。如图甲是李亮在体育测试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物质),图乙是人体的反射活动示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)李亮为保证测试时充足的能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物

①表示的过程是________;若a是淀粉的消化终产物,进入血液后先到达心脏的______,D代表肾脏,则一部分a在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是肾小球→肾小囊→________→肾小管周围的毛细血管网。

(2)测试过程中,李亮呼吸频率和呼吸深度都会增加,消耗大量的氧气。当进行图甲中③所示过程时,膈肌和肋间外肌处于________状态;氧气通过B系统进入组织细胞参与______作用为李亮提供能量。

(3)在进行1000米快跑测试时,李亮因意外摔倒擦伤了膝盖。李亮“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是_____________________(用图乙中的数字和箭头表示)。

 

消化 右心房 肾小管 收缩 呼吸 5→4→3→6→8 【解析】 (1)图甲表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程;图示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示吸气,④表示呼气,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遗。 (2)神经系统调节的基本方式是反射,完成反射的结构是反射弧。反射弧包括5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器。 (1)图示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示吸气,④表示呼气,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遗。若a是淀粉的消化终产物,D代表肾脏,则一部分a葡萄糖在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是:肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。 (2)呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的,当膈肌与肋间肌收缩时,膈顶部下降,引起胸腔上下、前后、左右径均增大,胸廓扩大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动,所以当进行图甲中③吸气所示过程时,膈肌和肺分别处于收缩、舒张状态;氧气通过 B 系统进入组织细胞参与呼吸作用为李亮提供能量。 (3)擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是5感受器→4传入神经→3神经中枢→6上行传导束→8大脑皮层。
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考点分析:
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如图是细胞的模式图,请结合这张图,回答下列问题。

 

(1)图中构成生产者的细胞是_____(填甲或乙)。

(2)具有保护作用和控制物质的进出的结构是[___]___

(3)在显微镜下观察用碘液染色的细胞时,颜色最深的结构是[___]___。它含有_____,是细胞的控制中心。

(4)吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为图中[___]___内含有溶解的糖分。

(5)甲图细胞中颗粒状的结构[E]____能够把光能转变为化学能。图甲和图乙共有的能量转换器是____

(6)图乙细胞构成生物体和图甲细胞构成生物体比较,结构层次的区别是____

 

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在人们的日常生活、生产实践中,常常涉及到生物学知识,如草莓成熟时节,气温逐渐升高,买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究草莓在低温下能否延长保鲜时间,某校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓,并设计了以下实验方案:

组别

实验材料

环境温度

其他环境条件

保存时间

变质个数

草莓50个

4℃

相同

2天

草莓50个

常温

2天

46个

 

请利用你所学的知识回答下列问题:

(1)选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是_____;设置乙组的作用是_____

(2)你认为草莓变质的根本原因是_____;通过该实验可以得出的结论是_____。据此结论,列举日常生活中的实例:_____(答出1点即可)

(3)制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是_____

(4)当前许多中小学生喜欢在学校附近的小商小贩处购买“三无”食品,经常食用此类食品存在的安全隐患是_____(答出1点即可)。

 

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又是一个怡人的夏日。与生物课暂时分别的同时,“结构与功能相适应”的生命观念已印入你的脑海,下列叙述,错误的是(    )

A.保卫细胞的细胞壁厚度不均,通过控制气孔的开闭,调节气体和水分的进出

B.毛细血管管壁薄,管腔细,血流速度慢,有利于血液与组织细胞进行物质交换

C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,防止体内水分蒸发

D.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积

 

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生物技术正在越来越多地影响人类的生活和社会发展,下列有关叙述错误的是

A.植物组织培养技术可以快速繁殖植物体

B.利用克隆技术可以培育出太空彩色辣椒

C.发酵技术可制作馒头、面包和酸奶等食物

D.转基因技术可培育产生人胰岛素的大肠杆菌

 

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学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是(  )

A.化石是研究生物进化的最直接证据

B.不同生物细胞色素C的序列差异,能反映生物之间的亲缘关系

C.生物通过遗传变异和自然选择不断进化

D.始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类

 

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