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果农一般用嫁接的方式改良品种,下列有关嫁接优点的叙述正确的是( ) A.有利进化...

果农一般用嫁接的方式改良品种,下列有关嫁接优点的叙述正确的是(    )

A.有利进化 B.保持优良性状

C.具有双亲的遗传特性 D.繁殖不受季节影响

 

B 【解析】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,一般不会出现变异,不利于生物的进化。优点是繁殖速度快,提高产量,缩短繁殖时间,有利于保持优性状。故选B。
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考点分析:
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鸣虫文化是中华传统文化中非常有趣的组成部分。中华斗蟋、北京油葫芦等蟋蟀科昆虫和优雅蝈螽、纺螽等螽蜥科昆虫是深受人们喜欢的鸣虫。不仅如此,人们还饲养和观赏以百灵和画鹛等为代表的鸣禽,逐渐发展为笼养鸟文化。还有一些人喜欢在水池饲养两栖动物中的东方铃蟾,欣赏它们发出的鸣叫。经过千百年的传承发展,欣赏动物优美的鸣叫声音,已成为具有特色的中华传统文化之一。

(1)在文中所提到的各种观赏动物中,与中华斗蟋形态结构特征相似度最高的是北京油葫芦,它们的共同特征有_______(至少2条)。

(2)在饲养铃蟾的一生中,死亡率最高的时期之一是由蝌蚪向幼蛙转化的时期,这时由于水中的呼吸器官________正在消退, 而陆地上用的主要呼吸器官尚未发育完善,很容易由于缺氧死亡。像铃蟾的这种发育方式,我们称之为________

(3)百灵的“驯叫口”是一个有意思的过程。人们将亚成年雄性百灵鸟与已经“驯成”的成年鸟为邻,让它天天听优美的鸣叫声音,最终驯导新鸟能发出美妙音节。雄性百灵鸟每年春季繁殖期会发出嘹亮的鸣叫声,这种行为模式是由_______决定的。 笼养的新一代百灵,经过“驯叫口”之后,能发出多种美妙音节,从行为获得途径来说,这是一种______行为。

(4)“罐家子”(人工繁育鸣虫的人)将北京油葫芦培养为黑色类型、褐色类型、黄色类型等人工培育品种,它们色彩不同,鸣叫声音也各具特色。人们尝试对褐色北京油葫芦和黄色北京油葫芦进行相关研究,观察到了以下几种现象。

为了测定褐色油葫芦的基因组成,较为合理的方法是:选用_______与之交配,根据其后代的性状即可判断:若产生的后代体色________;反之,则为_______。(显性基因用Y表示,隐性基因用y表示)

 

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烟台市是我国最早引种大樱桃(欧洲樱桃)的地区。春末夏初是春果第一枝收获的季节,生物小组的同学对晶莹剔透、酸甜可口的大樱桃进行了相关研究。

(1)大樱桃多以嫁接繁育。图一所示,[1]为优质大樱桃枝条,[3]为大青叶(草樱)植株,嫁接成功的关键是_____

(2)利用温室大棚栽培大樱桃,樱桃不仅能提早上市,而且产量也会大幅提高。调查中发现,在果实成长期,大棚温度在白天往往能达到25℃,而晚上果农会开棚散热,将温度降低到10℃,这样结出的果实又大又甜。请结合不同温度下大樱桃植株生理变化曲线图(图二)说明应用的原理:_____

(3)温室大棚内空气湿度大、流通弱,自然受粉率低,因此果农要给大樱桃实施人工辅助授粉。这种传粉的类型属于_____,然后经过_____过程结出果实。

(4)图三是显微镜下观察到的大樱桃叶片的下表皮气孔结构。气孔是由图中的[  ]_____围成的,是气体交换的窗口”,也是植物_____门户。根吸收_____也随着水分运输,源源不断地输送给叶片。

 

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由于新冠肺炎疫情,同学们经历了一个加长版的寒假,大家积极响应号召,在家上网课,停课不停学。今天让我们一起走进小丽同学网课期间的学习和生活。


 

(1)”饿是起床的动力”,伴随着闹钟声,小丽起床吃早饭,青少年正处在生长发育的关键期,每天需要多吃一些图1“膳食宝塔”中第______层食物,消化这些食物中主要成分的消化液是_______

(2)小丽坐在电脑前听课,老师的声音刺激了图2中的[_____]______, 产生的神经冲动传导到______形成听觉。

(3)由于长时间近距离看电脑,导致小丽眼球的[_____]______凸度过大,使物像落在视网膜前方形成近视,需要佩戴______加以矫正。

(4)大课间时小丽练习“八段锦”来强身健体,当她做到"左右开弓似射雕”时,图4中胳膊在伸肘动作中由[_____]______提供动力,使骨绕______运动。

 

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2019年4月习近平总书记强调脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段,我国贫困治理由“救济式扶贫治理模式”到“参与式扶贫治理模式”转变。王家村积极开展种植高产玉米实验田,喜获丰收,逐步脱贫。图1为玉米一生的示意图,图2为玉米果实的发育图,请据图回答下列问题:


 

(1)蝗虫是危害玉米的农业害虫之一,玉米与蝗虫相比,结构层次的不同之处是没有______。蝗虫与玉米的生殖方式相同,都属于______

(2)玉米种植过程中,为了避免出现图2中曲线b的现象,王家村村民可以采取的措施是_____

(3)近年来,王家村玉米获得大丰收,一个玉米果穗上结有近千玉米籽粒,其中的一粒玉米是由图1(三)中的[_____]_______发育而来的;将这粒玉米沿(四)中的虚线纵切,观察到(五),其中滴加碘液变蓝的部分是由(三)中的[_____]______发育而来的。

(4)图1中(六)经过一段时间发育为(一)需要经过______

(5)农民发现刚收获的粮堆会发热,试分析玉米细胞中释放热量的结构是______

(6)玉米具有不同的品种。种植时,将纯种甜玉米植株甲和纯种非甜玉米植株乙进行间行种植,收获时发现:

①甲植株所结的玉米粒既有甜味的又有非甜味的;

②乙植株所结的玉米粒都是非甜味的。这对性状中,显性性状是_______;乙植株所结“非甜味”玉米粒的基因组成有________种。

 

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下面图一表示某海滨森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:


 

(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_______

(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_______。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有_______能力。

(3)图二中的甲对应图一中的生物和此生物与鹰的关系分别是______

(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______,它通过生理过程______(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的______

(5)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强。作为生物圈中的一员,你打算怎么做?_______

 

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