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藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同点是( ) A. 利用孢子生殖后代 B. 具有...

藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同点是(  )

A. 利用孢子生殖后代 B. 具有根、茎、叶的分化

C. 没有根、茎、叶的分化 D. 生活在陆地环境中

 

A 【解析】 此题是关于植物分类知识的选择题,据此答题。 根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,都用孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,A符合题意; 藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,B不符合题意; 由B知蕨类植物有根、茎、叶的分化,三者的生殖都离不开水,适于生活在阴湿处,C不符合题意; 三者的生殖都离不开水,适于生活在阴湿处,D不符合题意。
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考点分析:
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如图表示细胞的几种生理过程,以下叙述错误的是(  )

A.①表示细胞的生长过程 B.通过③形成了不同的组织

C.③导致遗传物质发生了改变 D.②表示细胞分裂,结果是细胞数目增多

 

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下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是(  )

A.仙人掌的叶变成刺

B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力

C.“三北”防护林能防风固沙

D.西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨

 

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为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育,某兴趣小组进行了如下实验:

组别

蝌蚪

数量

处理方法

实验结果

10只

不添加甲状腺激素

平均37天发育为青蛙

10只

每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg

平均26天发育为青蛙

 

分析并回答问题:

(1)该实验探究的问题是_______

(2)实验的变量是______,其中对照组是______组。

(3)甲、乙两组除实验变量外,所用蝌蚪的种类、生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件应______且适宜。

(4)根据实验结果,得出的结论是______

 

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下表是某人的血浆、原尿和尿液的主要成分,比较数据,分析回答:

主要成分

A中(g/100ml)

B中(g/100ml)

C中(g/100ml)

90

98

96

蛋白质

8.00

0.03

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

无机盐

0.72

0.72

1.10

尿素

0.03

0.03

1.80

 

(1)根据表中液体成分数据可得知液体B为_______

(2)液体C的形成需要经过肾小球和肾小囊的_____作用及肾小管的______作用。

(3)医生在检验某病人的尿液时发现较多的大分子蛋白质,则可能是肾单位中的______发生病变。

(4)代谢废物中的尿素、二氧化碳以及多余的水和无机盐等排出体外的过程称为______(填“排泄”或“排遗”)。

 

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下图为人体血液循环过程示意图,据图回答:

(1)写出图中标号的名称①______,D______

(2)图中所示与心脏相连的四条血管中,流着动脉血的是③和_______(填序号)。

(3)图中血液由D→③→组织处毛细血管→④→A的这一过程称为______循环。

(4)肺是人体呼吸系统中最重要的器官,当血液流经图中肺部毛细血管时,血液由_____血变为______血。

 

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