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近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关...

近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。为此,某生物兴趣小组做了探究酸雨对小麦种子萌发影响的实验,过程如下:


 

1)材料准备:小麦种子、食醋、清水、烧杯、培养皿、滴管、吸水纸、pH试纸,提出问题:________?

2)作出假设:酸雨对小麦种子萌发有不利的影响。

制定并实施计划:

①配制“模拟酸雨”:将________与清水混合,用pH试纸测量溶液浓度,直至配制出pH小于56的“模拟酸雨”。

②将两个培养皿分别编号为AB两组,在AB培养皿底部各垫三层吸水纸,向两组培养皿中各放入30粒生命力相似的小麦种子,每天定时向A培养皿中加少量________,向B培养皿中加等量清水。把两组培养皿放在适宜的环境中培养,观察种子萌发情况并记录。

3)该实验的变量是________,其中________组作为对照组。   

4)预测实验结果:________组小麦种子不萌发。   

5 因人为活动对环境造成污染,希望通过治理可以改善环境状态。因此控制酸雨的根本措施是________

A.减少二氧化碳排放               B.禁止使用煤、石油等燃料

C.减少生活污水的排放            D.通过净化装置,减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放

 

酸雨对种子的萌发有影响吗 食醋 模拟酸雨 食醋浓度 B A D 【解析】 对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 (1)此题主要是为了探究酸雨对种子萌发的影响,因而我们提出的问题应该是:酸雨对种子的萌发有影响吗? (2)配制“模拟酸雨”应将食醋与清水混合,用pH试纸测量溶液浓度,直至配制出pH小于5.6的“模拟酸雨”; 两个培养皿分别编号导为A、B两组,在A、B培养皿底部各垫三层吸水纸,向两组培养皿中各放入30粒生命力相似的小麦种子,根据设置对照实验要控制单一变量原则,因为B培养皿中加入了清水,所以应该每天定时向A培养皿中加少量模拟酸雨,把两组培养皿放在适宜的环境中培养,观察种子萌发情况并记录。 (3)A培养皿喷洒的是“模拟酸雨”,B培养皿喷洒的是清水,其它条件都相同,所以该实验的变量是食醋浓度;一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组,即B组作为对照组。 (4)预测实验结果:因为A培养皿喷洒的是“模拟酸雨”,所以A组小麦种子不萌发;B培养皿喷洒的是清水,B组小麦种子能正常萌发。 (5)根据酸雨形成过程可知:酸雨对生物有极大的危害,被称为“空中死神”,控制酸雨的根本措施的是通过安装净化装置,减少煤、石油等燃料中的污染物排放,并做好回收和利用污染物的工作。污水排放主要污染水源如江河湖泊,对大气影响较少。故D符合题意。
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考点分析:
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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验.请分析解答下列问题:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2mL唾液

A

2mL唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2

 

1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入________,与1号试管形成________

2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用________两只试管进行对照实验。

3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是________。消化后最终是以小分子的 ________被小肠吸收。

4)水浴温度保持在37℃的原因是________

5)想要探究“温度对于淀粉的消化的影响”,还应设计一组实验4 将试管放入0℃的环境中,待10分钟后,滴加碘液后颜色为________

 

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节能减排,绿色出行。共享单车掀起绿色出行浪潮,已成为一道亮丽的城市风景线。人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。请回答下列问题:


 

1)骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中________(填序号)的调节作用,使物像落在________上,最终在________上形成视觉。

2)行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于________,完成此反射的神经中枢位于图中的________(填字母)内。

3)由于骑行不稳,⑨受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的基本途径:⑨→________→⑧(用序号或字母表示)。

4)若图中⑦因意外发生损坏,这个反射______(填“能”或“否”)进行。原因是__________

 

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下图为尿的形成过程示意图,其中①~⑤代表不同的结构, 表格数据是①~ 某些结构中液体的成分含量( 单位:g/100mL)。请分析回答:

液体

蛋白质

葡萄糖

尿素

尿酸

无机盐

97

微量

01

003

0004

09

95

0

0

18

005

11

92

75

01

003

0004

09

 

1)肾脏是形成尿液的器官,位于腹腔后壁,在脊柱两侧各有一个,其结构与功能的基本单位是 ________,在这个基本单位中,既属于泌尿系统又属于循环系统的结构是________

2)血液流经图中结构②时发生了________作用,⑤内液体是表中的 ________

3)某人一段时间以来摄入体内的糖比较多,体检时发现他尿中出现了葡萄糖,这可能是由于超出了图中________(结构)的功能限度引起的;若不注意生活方式,长期摄入较多的糖,可能会引起糖尿病的发生。   

4)肾小囊包着毛细血管构成的肾小球,肾小管外面缠绕着丰富的毛细血管,它们的壁都只有 ________层细胞构成,这是与它们完成相应的功能分不开的。   

5)图中乙表示的液体是______   

6)尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,这是因为________起作用。尿素、多余的水分和无机盐,除了通过泌尿系统形成尿液排出外,也能通过皮肤分泌______的形式排出。

 

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下图是人体与外部环境之间的物质交换模式图,图中的序号代表着人体的某些生理过程,据图回答下列问题:

1)完成③过程的主要器官是______,其内含有多种消化液,其中的肠液和胰液能将蛋白质处理成的小分子物质是______。小分子物质经过④过程进入血液循环,至少经过心脏______ 次到达组织细胞,最终在组织细胞的 ______处被利用。

2)如果完成①过程的呼吸道有炎症时,可通过上肢静脉注射消炎药进行治疗,该药物可能不经过与心脏相连的______ 血管到达呼吸道。②过程后,血液成分的变化是______减少,氧气在血液中与______结合进行运输。

3)尿液形成经过⑥过程后,血液中明显减少的物质是______

4)人的生命活动需要________系统 ________共同调节。

 

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甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,乙图表示人体呼吸时,膈肌的不同活动状态,据此回答下列问题

1)人体通过呼吸系统获得氧气,甲图中的曲线___段表示吸气时肺内气压的变化,此时膈肌处于乙图的______状态(填字母)。

2)甲图曲线BC段表示某呼吸过程时肺内气压变化,这时胸廓的前后、左右、上下径变化都是______,肋间肌处于______状态

3)在呼吸过程中,当处于甲图坐标中的B点,此时肺内气压___于大气压的值

4)图乙中A、B表示人体的膈肌。具此判断A、B两状态所处的呼吸运动过程分别是________________  、 __________________

 

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