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下图表示某农田生态系统的部分物质循环模式图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成...

下图表示某农田生态系统的部分物质循环模式图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,ABC是丙中三种生物,①②③④是甲、乙、丙的某生理过程。据图回答:

1)乙在该生态系统中的角色是__________

2)碳元素在无机环境中主要以__________的形式参与循环,通过过程(填字母)代表蛇。若玉米有1000千焦能量,按能量流动最大传递效率20%计算,则图中C生物最大获得_________千焦能量。

4)该生态系统与森林生态系统相比,种类少,营养结构简单,因此,__________能力较弱。

 

分解者 二氧化碳 ②光合作用 太阳能 三和四 B 40 自动调节 【解析】 (1)能量沿着食物链流动逐级递减,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 (2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (3)在一个生态系统中,生物的种类和数量越多,生态系统越稳定,自动调节能力越强,生物的种类和数量越少,自动调节能力越差。 (1)分析题图可知,甲既能吸收二氧化碳,也能释放二氧化碳,所以图中甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者。乙能将动植物遗体等中的有机物分解成二氧化碳(水和无机盐)等无机物。 (2)碳在无机环境中与生物群落之间以二氧化碳的形式进行循环,碳元素通过②光合作用由无机环境进入生物体,能量流动的起点是生产者,因此驱动整个生态系统运转的能量主要来源于绿色植物固定的太阳能。 (3)图中有2条食物链:甲→A→B→C,甲→A→C,则图中C属于第三和第四营养级,玉米是绿色植物,属于生产者。图中有2条食物链:玉米→A→B→C,玉米→A→C, 与食物链玉米→田鼠→蛇→猫头鹰比较,可见丙中的B表示蛇。能量在沿食物链流动的过程中逐级递减,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。因此在食物链玉米→A→C中,若玉米有1000千焦能量,按能量流动最大传递效率20%计算,则图中C生物最大获得1000×20%×20%=40千焦能量。 (4)生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大。反之,自动调节能力就越小。该系统结构简单,生物种类较少,自动调节能力弱。
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考点分析:
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人体每天都要通过泌尿系统排出尿液,以调节机体内水分和无机盐的平衡,有意识的排尿是受中枢神经系统控制的一种复杂反射活动。请据图回答以下问题:

1)如图所示,尿液的形成需经过肾小球和肾小囊内壁的___________作用以及肾小管的重吸收作用;正常人,与2中液体相比,4中液体不含___________

2)血液流经肾脏后_____________等含量会大量减少,然后通过肾静脉汇集到下腔静脉运输回____________(心脏的结构)。

3)图为尿液形成和排出的调节过程图,图中①和②表示联系大脑与脊髓之间的神经纤维,如果损伤了①的成年人,最可能表现出__________

A.能形成尿意,不能完成排尿反射       B.不能形成尿意,不能完成排尿反射

C.不能形成尿意,能完成排尿反射       D.能形成尿意,能完成排尿反射

4)健康的成年人可以有意识的完成排尿反射,而婴幼儿经常出现遗尿现象,原因是图中的大脑皮层发育尚未完善,对_____________的控制力弱。

 

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图一是部分植物分类图解,图二、三、四是桃花、受精过程及果实结构示意图。请回答:

1)上述植物中,与桃的亲缘关系最远的是_____________

2)桃与苹果所共有的分类单位从大到小依次是_____________________

3)图二中标号[a]所示的过程称为_______

4)图三表示桃花的受精过程,即[7]中的精子与胚珠中的[  ]________结合形成受精卵的过程称为受精。

5)图四表示桃的果实,标号[10]种子是由图二中的[  ]________发育来的。

6)嫁接是果农在改良果树品种时所采用的方法,若接穗为开红花的蜜桃,砧木为开白花的蜜桃,接穗枝条上花朵的颜色应是____________

 

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为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足,用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如表所示。  

容器

植物

光的颜色

温度()

氧气变化量

1

天竺葵

25

+++

2

天竺葵

+

3

天竺葵

绿

25

 


(注:氧气变化量=实验后含量-实验前含量;“+”代表增加,“-”代表减少)

1)该探究实验提出的问题是____________________________________

2)根据实验原则,2号容器内的温度应该设置为_________℃。

3)实验结果表明,在_______光下天竺葵光合作用强度最大。除检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物的变化量来表示光合作用强度。检测时,分别从三个容器中各摘下一个叶片将它们进行_______、漂洗、滴加碘液,观察叶片颜色的不同。

4)增设4号容器,黑暗处理(其它实验条件相同),若容器中氧气变化量是“--”,则可判断3号容器中的天竺葵__________ (选填“有”或“没有”)进行光合作用,3号容器中的氧气含量不增反降的原因是光合作用强度__________呼吸作用强度(填“大于”、“等于”或“小于”)。

5)绿色植物在光下能释放氧气,对维持生物圈中的____________平衡起重要作用。

 

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如图为小明在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞,请根据显微镜结构示意图,结合相关操作,回答下列问题:


 

1)当转动[   ] ________使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着[   ] ________,以免碰到玻片标本。调焦后观察到的图像如图中A所示,将视野中的细胞调到视野的正中央,应将玻片向__________移动。

2)若要看到图B,应转动 [  ]_________使高倍物镜正对通光孔,此时视野会变暗,需要选择大光圈和________,使视野变亮。

3C图细胞中, [1]的作用是______________________

4)与C细胞相比,B细胞结构多了__________________

 

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下列对图中各曲线的分析,错误的是(   

A.图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线,mn可分别代表蝉、螳螂

B.图乙是24小时内植物释放氧气情况曲线图,a点积累的有机物比b点多

C.图丙表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Y曲线表示蛋白质的消化过程

D.从图丁曲线变化可知,农药对具有抗药性变异的害虫进行了选择

 

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