满分5 > 初中生物试题 >

动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成水和二氧化碳,这体现了动物在自然界中的...

动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成水和二氧化碳,这体现了动物在自然界中的哪项作用(   

A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环

C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子

 

B 【解析】 (1)动物在自然界中作用,维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。 (2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。 A.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,A错误。 B.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环,动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,体现了动物在自然界中的作用是促进生态系统的物质循环,B正确。 CD.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,CD错误。 故选B。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某生物学习小组利用甲乙丙三种动物探究,动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是165次、32次、5次,分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是(   

A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙

C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙

 

查看答案

下列现象中具有社会行为的是(   

①白蚁群中的白蚁分工合作 ②猕猴群中的“首领”和其它雄性猕猴共同保卫群体③小明家养了几十只鸡 ④一狼群正在围捕羚羊 ⑤几只小鸟共同生活在一片树林里

A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②④ D.①②③④

 

查看答案

“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的

A.攻击行为,防御行为 B.繁殖行为,繁殖行为

C.防御行为,攻击行为 D.防御行为,防御行为

 

查看答案

体操运动员在做吊环项目的“十字支撑”动作时,上肢骨骼肌的协作关系是(    )

A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C.肱二头肌和肱三头肌同时舒张

D.肱二头肌和肱三头肌同时收缩

 

查看答案

动物的运动依赖一定的身体结构,关于动物的运动叙述正确的是(   

A.骨骼肌舒张时会牵拉骨绕关节活动

B.依靠神经系统的调节和运动系统,动物就能完成所有运动

C.关节可以使运动更加灵活

D.骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.