王明喜欢用哑铃锻炼上肢。请根据下图分析回答问题。
(1)图A表示_____动作,图B表示_____动作。
(2)①表示_____,在图A中处于_____状态,而同时②_____,则处于_____状态
(3)图B中①和②的状态分别是_____和_____。
(4)由此可见,当骨骼肌受神经传来的刺激_____时,就会牵动骨绕_____活动,躯体的相应部位就会产生运动。
请将下面关节示意图中序号所指的结构名称,写在图下序号对应的横线上。
①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____。
同学们探究“鸟适于飞行的形态结构特点”,通过观察得出了以下结论:
(1)鸟的身体呈_____型,可减少飞行中空气的阻力。
(2)鸟的体表覆_____,前肢变成了_____,适于飞行。
(3)鸟的_____发达,可以牵动两翼飞翔。
(4)鸟的胸骨上高耸的突起叫作_____,利于胸肌的附着。
如图是在“观察蚯蚓“的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:
(1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状_____构成。
(2)图中标号①是蚯蚓身体的_____ (填“前”或“后”)端。
(3)用放大镜观察,你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起,这些小突起就是_____
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了保持体表的湿润,维持蚯蚓的_____。
(5)实验后别忘了将蚯蚓放回_____中。
将下列食物与其相应的保鲜方法连接起来,填在对应的括号里。
A.咸鱼 a.罐藏法
B.袋装肉肠 b.巴斯德消毒法
C.肉类罐头 c.腌制法
D.袋装牛奶 d.真空包装法
E.冰箱中的食品 e.冷藏法
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将以下动物类群与对应的特征连接起来,填在对应的括号内。
A.腔肠动物 a、身体两侧对称,背腹扁平;有口无肛门
B.扁形动物 b、身体表面有外套膜
C.线形动物 c、身体和附肢都分节,有外骨骼
D.软体动物 d、身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门
E.节肢动物 e、体表有角质层,有口有肛门
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