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下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1—6为蚕豆种子,已知蚕豆种子萌...

下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1—6为蚕豆种子,已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25℃)。请仔细读图并回答下列问题:

1)种子萌发需要的外界条件有适宜的温度、 _____ _____

2)探究温度对种子萌发的影响,应选择 __________两个编号的种子对照。

32号和3号种子相互对照得出的结论是 _____

4)该实验严重的不足之处是每组 _____,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

5)今年四月下旬开始,我国南方某地出现特大暴雨,一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,导致种子无法萌发,该实验装置中,编号为 _____的种子所处的条件与此相当。

6)种子萌发除必须的外界条件外,自身还需满足 _____且不在休眠期的条件。

 

充足的氧气 适宜的水分 2 5 种子萌发需要充足的氧气 样本数量较少 3 胚是完整的活的 【解析】 探究实验的基本方法是提出问题,作出假设,设计实验方案,实施实验并记录,分析实验现象,得出实验结论,交流与表达。在进行探究性实验时一定要设计好对照实验,实验条件中只一个因素不同,其他的实验条件都相同,这样得出的实验结论才科学有据。同时,实验的样本数量要合理,需做重复实验的要进行重复实验,实验数据要进行求平均值等,这要些要求都是为避免实验的偶然性,减少实验误差,实验结论有说服力。种子萌发的外界条件是适宜的温度,充分的空气,适宜的水分;内部条件是胚是完整的活的,没有处于休眠期等。图中25摄氏度放在温暖的环境中,1种子不萌发表示没有水分,2号种子萌发,除了适宜的温度,还有一定的水分和充足的空气,3号种子不萌发没有氧气;0摄氏度的装置放在低温条件下,三粒种子都不萌发,其中4号种子缺水分,6号种子还缺氧气。2和了5形成一组对照实验,实验的变量是温度。 由分析可知: (1)种子萌发需要的外界条件有适宜的温度、充足的氧气、适宜的水分。 (2)探究温度对种子萌发的影响,应选择2和5 两个编号的种子对照。 (3)2号和3号种子相互对照得出的结论是种子萌发需要充足的氧气。 (4)该实验严重的不足之处是每组样本数量较少,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。 (5)今年四月下旬开始,我国南方某地出现特大暴雨,一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,导致种子无法萌发,该实验装置中,编号为3的种子所处的条件与此相当。 (6)种子萌发除必须的外界条件外,自身还需满足胚是完整的活的且不在休眠期的条件。 本题考查探究种子萌发的条件。  
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下面是菜豆种子和玉米种子的结构模式图,请据图回答:

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(1)在本实验中提出的问题是______

(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置______实验。这样设置后。该实验中的变量是______

(3)为了让实验可信,应将遮好纸片的植物提前放在______处24小时,再将植物置于光下几小时。

(4)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精?______

(5)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有______

(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液。预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为______色。

 

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1)甲马铃薯的洞内水位变化是__(升高或降低),原因是_________________________

2)乙马铃薯的洞内水位变化是__(升高或降低),原因是_________________________

3)若用手捏两个马铃薯,会感到甲马铃薯变__,乙马铃薯变__

4)甲马铃薯的细胞属于下图中的__

 

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