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河蚌能形成珍珠的结构是( ) A.贝壳 B.外套膜 C.珍珠层 D.斧足

河蚌能形成珍珠的结构是(  )

A.贝壳 B.外套膜 C.珍珠层 D.斧足

 

B 【解析】 河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,据此解答。 河蚌具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于体之两侧,与同侧贝壳紧贴,构成外套腔。当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构,蛤、蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面一层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层,叫做珍珠层,珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能,当蚌壳张开的时候,如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子,处在了外套膜与贝壳中间,没办法把它排出来,沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜,则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来,形成珍珠囊,包了一层又一层,久而久之,就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质,于是就形成了一粒粒的珍珠,另外一种情况,则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变,导致细胞分裂,接着包上自己所分泌的有机物质,渐渐陷入外套膜,自然而然地形成了珍珠。 故选B
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C.小麦、卷柏、番茄 D.水稻、豌豆、大肠杆菌

 

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下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:

1)结合下面提示,用上图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序:_____

A.实验时首先把天竺葵放到黑暗处一昼夜

B.将叶片的一部分进行遮光处理,在阳光下照射3-4小时

C.摘下叶片,用酒精脱色,用清水漂洗

D.向叶片上滴加碘液,观察颜色变化

2)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是_____

3)图③表示酒精脱色,这一过程能使叶片中的_____溶解到酒精中。

4)最后观察到的现象是当滴加碘液后,叶片未遮光的部分和叶片遮光的部分颜色变化情况:遮光部分_____,未遮光部分_____

5)这个实验说明,绿叶只有在_____下才能进行光合作用,_____是光合作用的产物。

6)下列关于实验中对照组的说法正确的是____

A.没有对照            B.叶片未遮光的部分是对照组

C.不需要对照组        D.叶片遮光的部分是对照

 

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下图为某草原生态系统示意图,据图回答问题:


 

1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是_____,这就形成了_____

2)在生态系统中的__________是沿着食物链和食物网流动的。

3)绿色植物能够自己制造有机物作为_____成分,细菌和真菌作为_____成分,将枯枝败叶中的有机物分解成无机物,供植物重新利用。(填序号)

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分

4)一般情况下,虫与鸟的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明该生态系统具有一定的_____能力。

5)写出图中最长的一条食物链:_____,该食物链中能量最多的是_____,如果大量捕获狐,那么鹰的数量在一段时间内将先_____

6)若该生态系统受到难降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质最多的生物是_____

 

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