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植物体的结构层次是( ) A.细胞→组织→器官→系统→植物体 B.细胞→器官→组...

植物体的结构层次是(    )

A.细胞→组织→器官→系统→植物体 B.细胞→器官→组织→系统→植物体

C.细胞→器官→组织→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体

 

D 【解析】 植物体的结构层次由小到大依次是:细胞(受精卵)→组织→器官→植物体,据此解答。 细胞是植物体结构和功能的基本单位,植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。可见,植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体。故选D。
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考点分析:
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动、植物细胞中细胞核的作用是(  )

A.保护细胞 B.完成各项生命活动

C.控制物质的进出 D.作为生命活动的控制中心

 

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下图是植物细胞结构图,与动物细胞相比,植物细胞中特有的结构是(  )

A.①③⑤ B.①⑤和叶绿体 C.②③⑤ D.②③和叶绿体

 

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如图,制作人体口腔上皮细胞临时装片时,以下染色步骤操作正确的是(  )

A.碘酒滴在①处,吸水纸从③处吸引 B.碘酒滴在②处,吸水纸从③处吸引

C.碘酒滴在①处,将装片左端略提起 D.碘酒滴在③处,将装片左右轻晃动

 

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下列不具有细胞结构的生物是(  )

A.新型冠状病毒 B.酵母菌 C.向日葵 D.小狗

 

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在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如图1所示,置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色,漂洗,最后在叶片上滴加碘液,请分析回答。


 

(1)实验前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______

(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到_____作用。

(3)图2是对叶片进行脱色的装置,正确的是______,(填字母)图中标号2代表的液体是_____,其目的是溶解叶片中的_____

(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是图1叶片中______部分,说明该部分含有______

(5)此实验说明光合作用需要的条件是_______

 

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