农民常常会用农药来快速杀死害虫，但使用农药可能会给蚯蚓带来伤害。为了探究“农药对土壤中蚯蚓生存的影响”，某兴趣小组设计了以下实验：取A、B两个大小一样的玻璃瓶，分别在A、B两瓶中放入等量湿润肥沃的土壤，并在A瓶加入一定量的农药，然后在A、B两瓶中同时放入多条蚯蚓。实验装置如下图所示，结果如下表：
时间 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 |
A瓶蚯蚓存活状况 | 少量死亡 | 大量死亡 | 少量存活 | 没有存活 |
B瓶蚯蚓存活状况 | 全部存活 | 全部存活 | 全部存活 | 全部存活 |
请根据实验回答问题：
（1）该兴趣小组探究的问题是_____。
（2）该实验A、B两组需要加人的蚯蚓数量、大小应_____。该实验的变量是_____
（3）分析实验结果，可得出结论：_____。
（4）每瓶中都放入多条蚯蚓而不是一条的原因是_____。
下图是细菌结构示意图，请据图回答问题
（1）图中①是_____；⑤是_____，与细菌的运动有关。
（2）细菌一般进行_____生殖，所以繁殖速度非常快。
（3）与植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，只有[④]_____，是生物中的原始类型。
（4）细菌的种类多种多样，按其形态来分，可分为：球菌，杆菌和_____。
请根据家鸽的形态结构示意图，回答问题：
（1）鸟的身体呈_____型，可减少飞行中空气的阻力；前肢变成_____，适于飞行；家鸽的胸骨突出，两侧生有发达的_____，可牵动两翼完成飞行动作等。
（2）家鸽依靠_____辅助呼吸，该结构还能散发体内的热量。
（3）家鸽全身覆羽，羽毛分为正羽和绒羽，正羽在飞翔中起重要作用，绒羽有_____的作用。
家兔属于哺乳动物，请结合家兔的特征回答问题
（1）家兔等哺乳动物特有的结构是_____，该结构能将体腔分为胸腔和腹腔，有利于肺进行呼吸运动。
（2）家兔的胚胎主要在母体的子宫内发育成胎儿，家兔的生殖方式为：_____；刚出生的幼兔身上无毛，眼不能睁开，只能靠母兔分泌的_____生活。
（3）家兔体表被毛，用_____呼吸，体温_____（填“恒定”或“不恒定”）。
下图为葫芦藓和卷柏示意图，请据图回答问题：
（1）图中属于蕨类植物的是_____
（2）葫芦藓具有茎和叶，但茎和叶内没有输送水分和其他物质的_____组织；葫芦藓具有_____主要起固着植物体的作用。
（3）葫芦藓和卷柏都能用_____繁殖后代，因此属于孢子植物。
（4）图中两种植物的细胞中都含有_____，因此都能进行光合作用。
请结合细胞的分裂和分化的有关知识，回答问题：
（1）多细胞的动植物生长发育的起点是_____
（2）图中①表示细胞的_____过程，使细胞的数目增加；在该过程中，细胞核内_____的变化最明显。
（3）图中②表示细胞的_____过程。在该过程中，失去分裂能力的细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，形成了不同的_____。
