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自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分间的相...

自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分间的相互关系,有关分析不正确的是(  )

A.②表示植物进行呼吸作用

B.乙生物所固定太阳能的多少决定了丙、丁两种生物的数量多少

C.乙、丙、丁构成的食物链是:乙

D.能量沿食物链单向流动,在丁这一级积累最多

 

D 【解析】 在生态系统中,生产者通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,同时也能进行呼吸作用,吸收氧气,产生二氧化碳;消费者直接或间接地以生产者作为食物,并通过呼吸作用将体内的有机物分解,产生二氧化碳;分解者将动、植物的残体分解放出二氧化碳。据此解答。 由图可知,乙与大气之间是双箭头,说明该生物既能吸收二氧化碳,放出氧气,又能吸收氧气,产生二氧化碳,可判断出乙为生产者;而乙和丙遗体和排泄物都被甲分解,产生二氧化碳,判断甲为分解者;丙、丁直接或间接地以乙(植物)为食,同时,丙又不断地进行呼吸作用,产生二氧化碳,判断丙、丁为消费者。①表示光合作用,②和③表示呼吸作用。 A.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。②表示呼吸作用,正确。 B.生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。生产者所固定太阳能的多少决定了消费者的数量多少,正确。 C.在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间,由于食物关系而形成链条式的营养联系,叫做食物链。乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁,正确。 D.能量沿食物链单向流动,流动的特点是逐级递减的,丁的营养级最高,能量最少,错误。 故选D。
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考点分析:
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下图是南极某海域食物网的一部分,其中海豹与企鹅之间的关系是(   

A.捕食关系 B.竞争关系

C.共生关系 D.捕食关系和竞争关系

 

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下列不能体现生物对环境的适应的是(  )

A.莲藕茎和叶柄有贯通的气腔,有利于吸收氧气

B.干旱地区的植株根系相对较大,茎肥厚肉质,叶变成刺

C.植树造林,可以减少水土流失,改良气候

D.秋天大雁南飞

 

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在生活的环境中,各种因素都能影响其生存。下列生命现象与其受到主要影响因素不相符的是(  )

选项

生命现象

主要影响因素

A

人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开

温度

B

沙漠中仙人掌的叶变成刺状,茎膨大

C

鸟类经常在不同的季节飞往不同的地方

温度

D

海洋水域的不同水层,分布不同的藻类植物

含盐量

 

 

A.A

B.B

C.C

D.D

 

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下表为某同学设计的“探究光照对黄粉虫生活的影响”实验,以下对此实验设计的修改正确的是(  )

位置

黄粉虫

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

20

明亮

15℃

适宜

纸盒右半侧

20

黑暗

25℃

适宜

 

 

A.左右两侧光照都应该保持明亮

B.左右两侧黄粉虫数量可以相同,也可以不同

C.左右两侧温度都应保持在25℃

D.两侧湿度可以不同

 

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对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是(   

A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养

B.唯有葵花向日倾——生物能对外界刺激做出反应

C.离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生——生物的生长和繁殖

D.桂实生桂,桐实生桐——生物的变异现象

 

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