如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验设计不合理的是
A.验证光合作用需要光
B.验证光合作用需要二氧化碳
C.验证呼吸作用产生二氧化碳
D.验证蒸腾作用产生水
莲藕是一种富含淀粉的植物,以它为主做的炒藕片、藕夹、莲子银耳羹等是美味佳肴。以下有关叙述,不正确的是( )
A.莲藕中的淀粉可作为人体的主要能源物质
B.莲子是莲藕的种子,其营养物质储存在胚乳中
C.莲藕的食用部分是茎,其中的孔道能为茎的呼吸提供氧气
D.利用种藕进行繁殖属于无性生殖
下面对有关实验的说法,不正确的是( )
A.探究馒头在人口腔中的变化不需要测平均值
B.在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中易找到蚯蚓
C.将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝
D.制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时,装片不需染色
进入6月,校园里的月季花都开放了。下列校园里的植物或其结构,与月季的花属于同一结构层次的是( )
A.冬青的叶肉 B.侧柏的根
C.雪松的植株 D.法桐茎中的形成层细胞
我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食,这体现出生物的基本特征是( )
A.生物能生长和繁殖 B.生物的生活需要营养
C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能排出体内产生的废物
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是:________________________?
(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行? __________________________________________________________________
(3)本实验探究的变量是_____________,为保证本实验变量的单一性,应该怎样做?_____________
(4)统计并计算全班平均值,你得出的结论是_________________________